Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, dengan e-ISSN : 3031-8394, p-ISSN : 3031-8416 diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia. Tujuan penerbitan Jurnal ini adalah untuk fokus pada kajian manajemen dalam Agama Islam dan pendidikan yang mencakup isu-isu strategi, metode, media, sumber belajar, evaluasi dan penilaian dalam pendidikan agama Islam dalam dinamika pembelajaran di berbagai jenjang (dasar, menengah dan atas) serta isu-isu lain yang relevan dengan kajian pendidikan agama Islam. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Januari, Maret, Mei, Juli, September dan November)
Aim & Scope
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi artikel penelitian, kajian teoretis, dan analisis empiris di bidang manajemen pendidikan dan pengembangan pendidikan agama Islam. Jurnal ini bertujuan untuk memberikan kontribusi dalam pengembangan kualitas pendidikan agama Islam, baik dalam konteks sekolah, madrasah, maupun lembaga pendidikan Islam lainnya, dengan fokus pada pengelolaan pendidikan, inovasi kurikulum, serta pembentukan karakter melalui pendidikan agama Islam. Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan Agama Islam Bidang ini membahas manajemen dalam konteks pendidikan agama Islam, termasuk aspek pengelolaan lembaga pendidikan dan kebijakan pendidikan Islam. Topiknya meliputi: Teori dan praktik manajemen pendidikan agama Islam Pengelolaan sumber daya manusia di lembaga pendidikan Islam Manajemen kurikulum pendidikan agama Islam Peningkatan kualitas pendidikan Islam melalui manajemen yang efektif Kebijakan pendidikan Islam di tingkat nasional dan daerah Penerapan teknologi dalam manajemen pendidikan agama Islam Ruang Lingkup Kurikulum dan Metode Pembelajaran Agama Islam Bagian ini fokus pada pengembangan kurikulum dan metode pembelajaran yang efektif dalam pendidikan agama Islam. Topiknya antara lain: Desain dan pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam Metode pembelajaran aktif dan inovatif dalam pendidikan Islam Pembelajaran berbasis teknologi dan digitalisasi pendidikan agama Islam Evaluasi pembelajaran dan pengembangan asesmen dalam pendidikan agama Islam Pendidikan karakter dan budi pekerti melalui ajaran agama Islam Pembelajaran berbasis kompetensi di pendidikan agama Islam Ruang Lingkup Pendidikan Karakter dan Etika Islam Bidang ini mengkaji peran pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter dan etika siswa. Topiknya meliputi: Pendidikan karakter dalam perspektif Islam Ajaran etika Islam dalam pembentukan budi pekerti siswa Implementasi nilai-nilai Islam dalam pendidikan karakter di sekolah dan madrasah Penguatan moral dan spiritual siswa melalui pendidikan agama Islam Peran guru agama dalam menanamkan nilai-nilai etika Islam Pendidikan untuk kedamaian, toleransi, dan penghargaan terhadap perbedaan Ruang Lingkup Pemberdayaan Masyarakat melalui Pendidikan Agama Islam Bagian ini berfokus pada pengembangan masyarakat melalui pendidikan agama Islam, dengan topik-topik berikut: Pemberdayaan masyarakat berbasis pendidikan agama Islam Pengembangan keterampilan hidup dan kewirausahaan melalui pendidikan Islam Pendidikan Islam untuk pemberdayaan perempuan dan anak Program penguatan kapasitas pendidikan agama Islam di komunitas Pengembangan literasi keagamaan dan sosial di masyarakat Peran pesantren dan lembaga pendidikan Islam dalam pemberdayaan sosial dan ekonomi
Subject Areas
All Articles
Total: 0 articles
No articles available
This journal currently has no published articles.