W

Wedra Aprison

Ditemukan 34 artikel

34
Artikel
0
Sitasi
21
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–10 dari 34 artikel

Revitalisasi Pemikiran Ismail Raji Al-Faruqi : Strategi Baru dalam Islamisasi Pengetahuan di Abad 21

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Bimbingan Belajar Online “Ruangguru” Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 5 Bukittnggi

Sumber Asli Google Scholar DOI

Upaya Guru PAI dalam Mengembangkan Karakter Disiplin melalui Pembiasaan Shalat Dhuha di MAN 2 Payakumbuh

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Menggunakan Aplikasi Kinemaster pada Pokok Bahasan Ibadah Haji dan Umrah Kelas IX di SMP N 5 Bukittinggi

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kompetensi Guru dalam Melaksanakan Evaluasi Pembelajaran pada Mata Pelajaran Al Quran Hadits Kelas XI MAN 2 Agam

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peran Orang Tua dalam Membina Akhlak bagi Anak dalam Lingkungan Keluarga di Jorong Balai Panjang Nagari Saniang Baka

Sumber Asli Google Scholar DOI

Manajemen Pendidikan Akhlak Perspektif Al-Ghazali di Pondok Pesantren Ashhabul Yamin Lasi Tuo

Athari Naufal ; Wedra Aprison ; Salmi Wati
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelaksanaan HIJAS di Pondok Pesantren MUS Candung

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMPN 2 Ampek Angkek

Sumber Asli Google Scholar DOI

Persepsi Peserta Didik Tentang Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Fiqih di MTsN 4 Pasaman Barat

Sumber Asli Google Scholar DOI