Publication Search

Penelitian ini mengkaji nilai al wara dalam kitab Kifāyat al Atqiyā wa Minhāj al Ashfiyā karya Syaikh Abu Bakr bin Muhammad Syatha al Dimyathi dan relevansinya terhadap problematika etika komunikasi di media sosial. Latar belakang penelitian ini adalah meningkatnya kasus ujaran kebencian, hoaks, dan penyalahgunaan kebebasan berekspresi di ruang digital yang menunjukkan lemahnya pengendalian diri dan kehati hatian dalam berkomunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Sumber data utama adalah kitab Kifāyat al Atqiyā wa Minhāj al Ashfiyā, sedangkan sumber pendukung berasal dari literatur tasawuf, etika komunikasi, serta regulasi terkait media sosial di Indonesia. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai al wara mencakup sikap kehati hatian terhadap perkara syubhat, pengendalian lisan, penjagaan hati, serta komitmen pada ketaatan kepada Allah. Nilai tersebut memiliki relevansi kuat dengan etika komunikasi digital, khususnya dalam mencegah penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan konten provokatif. Implementasi nilai al wara dalam komunikasi media sosial dapat memperkuat literasi moral dan membangun budaya komunikasi yang santun, bertanggung jawab, dan sesuai dengan prinsip ajaran Islam. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kajian tasawuf kontekstual dalam menjawab tantangan etika di era digital.

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning (PBL) dan mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas IV SD Negeri 2 Banjaran. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 18 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes kemampuan pemecahan masalah, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Nilai rata-rata siswa meningkat dari 68,33 pada pra siklus menjadi 88,50 pada Siklus I dan 93,39 pada Siklus II. Persentase ketuntasan belajar juga meningkat dari 66,67% menjadi 94,44%, kemudian mencapai 100% pada Siklus II. Selain itu, siswa menjadi lebih aktif dalam berdiskusi, mengemukakan pendapat, dan menganalisis permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, model Problem Based Learning (PBL) efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran IPAS.

Learning motivation is a crucial determinant influencing student engagement in the overall learning process. This study aimed to investigate the influence of the home learning environment on students' learning motivation at MTs Nasruddin Dampit. A quantitative approach with a correlational design was employed. Data were collected using a questionnaire developed based on the indicators of each variable, and subsequently analyzed using simple linear regression with IBM SPSS Statistics version 29.0. The results of the analysis revealed a significance value of 0.001 (α < 0.05), indicating that the home learning environment has a significant influence on students' learning motivation. The resulting regression equation, Y = 39.27 + 0.43X, indicates that an increase in the quality of the home learning environment is followed by an increase in students' learning motivation. These findings affirm that the availability of learning facilities, a supportive family relationship, and continuous emotional support are fundamental elements in building learning motivation and supporting students' academic success.

This research is motivated by the importance of internalizing Islamic values in shaping the religious character of students. The internalization of Islamic values is a continuous process of instilling Islamic teachings and values through habituation, role modeling, and religious activities both within the school environment and in daily life. In the modern era, students require not only academic knowledge but also the formation of a religious character to possess good morals, discipline, responsibility, and behavior aligned with Islamic teachings. Therefore, the internalization of Islamic values plays a crucial role in developing students' religious character. The research problem in this study is: Is there an influence of internalizing Islamic values on the religious character of students at SMA Islam Kepanjen? Meanwhile, the objective is to analyze the influence of internalizing Islamic values on the religious character of students at SMA Islam Kepanjen. This study employed a quantitative approach with a correlational research design. Data collection techniques were carried out through questionnaires, documentation, and observation. The research sample was drawn from students using a non-probability sampling technique, specifically Accidental Sampling. Data were analyzed using normality tests, linearity tests, and simple linear regression analysis. The results of the regression analysis indicated a significance value of 0.001 < 0.05, meaning that there is a significant influence of Islamic internalization values on the religious character of students at SMA Islam Kepanjen. Furthermore, based on the results of the simple linear regression equation, the regression equation obtained is Y = 49.34 + 0.48X, which shows a positive relationship between Islamic internalization values and students' religious character. Consequently, the better the internalization process of Islamic values implemented, the higher the religious character of the students.

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini dengan wawancara, observasi, dokumentasi, dan teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan triangulasi. Hasil penelitian ini dapat ditemukan bahwa implementasi Program Keluarga Harapan di Desa Tamanrejo Kecamatan Tunjungan Kabupaten Blora masih ada kendala dalam aspek komunikasi dan sumber daya, yaitu pendamping PKH dari Kementerian Sosial yang ahli di bidangnya, dan faktor penghambat adalah kurangnya sosialisasi tentang PKH kepada masyarakat. Rekomendasi yang dapat diberikan dalam penelitian ini adalah Tim Pelaksana Program Keluarga Harapan harus membangun komunikasi yang baik dengan warga masyarakat agar pemahaman tentang adanya Program Keluarga Harapan dapat tersampaikan dengan baik, tidak hanya kepada Keluarga Penerima Manfaat PKH tetapi juga masyarakat lainnya, sehingga tidak menimbulkan kecemburuan dan masyarakat dapat berpartisipasi aktif mensukseskan program keluarga harapan, serta perlu adanya pembaharuan aplikasi SIKS-NG agar data lebih akurat.

Pelayanan publik merupakan manifestasi nyata dari kehadiran negara di tengah masyarakat. Sentra Pelayanan Kepolisian Terpadu (SPKT) memegang peranan vital sebagai wajah terdepan dari institusi kepolisian dalam memberikan pelayanan administrasi kepolisian. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis mekanisme kerja, implementasi prinsip pelayanan prima, serta hambatan dalam proses pelayanan administrasi di Unit SPKT Polsek Kenjeran Surabaya. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah observasi partisipatif dan studi dokumentasi melalui kegiatan magang kerja nyata selama 40 hari. Hasil kajian menunjukkan bahwa optimalisasi pelayanan publik di unit ini telah terwujud melalui penerapan standar pelayanan prima yang didukung oleh koordinasi cepat antar-unit fungsi teknis kepolisian. Efektivitas pelayanan administrasi dalam penerbitan dokumen seperti Surat Keterangan Tanda Lapor Kehilangan (SKTLK) terlaksana dengan baik berkat pemanfaatan sistem digital dan ketelitian petugas dalam mengelola data pemohon. Kendala utama yang dihadapi di lapangan adalah kurangnya pemahaman masyarakat mengenai kelengkapan persyaratan administrasi, yang diatasi melalui edukasi langsung secara santun oleh petugas

Mobile face authentication for digital financial services must simultaneously satisfy recognition accuracy, computational efficiency, and biometric security under resource-constrained deployment conditions. This study proposes and evaluates a lightweight face-authentication framework that integrates detector–recognition pipeline optimization, protected biometric-template transformation, and blockchain-backed integrity support. Five face detection–recognition pipelines were systematically evaluated using a shared LightCNN-29v2 backbone fine-tuned on the Indonesian Muslim Student Face Dataset (IMSFD), with Mahalanobis-based Distance-Based Encryption (DBE) providing protected template matching and blockchain hash anchoring serving as an architectural integrity layer. Experiments on 3,660 images from 68 identities demonstrate that the MTCNN + LightCNN pipeline achieves the most favorable in-domain performance, reaching 94.95% accuracy, a ROC-AUC of 0.9970, an F1-score of 0.95, and successful processing of 3,546 out of 3,660 test images with an overall model size of approximately 5 MB. Applying Mahalanobis-based DBE further improves verification performance on IMSFD, increasing accuracy to 96.88% while reducing the False Acceptance Rate (FAR) from 0.83% to 0.18% and the False Rejection Rate (FRR) from 16.44% to 10.12%. Cross-dataset evaluation on LFW, CFP-FF, CFP-FP, AgeDB-30, CALFW, and CPLFW indicates that the proposed framework generalizes well to frontal-domain benchmarks but exhibits expected performance degradation under cross-pose and cross-age conditions due to distribution shift. Overall, the results demonstrate that detector selection is the dominant factor influencing end-to-end verification performance, while domain-specific fine-tuning and protected template matching are essential for secure and practical deployment in mobile financial authentication systems.

This study aims to analyze the effectiveness, contribution, and optimization strategies of Restaurant Tax and Hotel Tax in supporting the sustainability of Local Own-Source Revenue (PAD) of Bogor City. The study employed a descriptive method with a quantitative approach supported by qualitative data. The results indicate that the effectiveness levels of Restaurant Tax and Hotel Tax in Bogor City were categorized as highly effective, with average effectiveness ratios of 107.24%, and 117.74%, respectively. However, the contribution of Restaurant Tax to Local Own-Source Revenue was only 13.55%, which falls into the less contributive category, while the contribution of Hotel Tax was 8.03%, categorized as very low contributive. Based on the SWOT analysis, the reccomended optimization strategies include expanding the tax base through taxpayer data collection and updating, optimizing digital-based payment and monitoring systems, enhancing human resource capacity, strenghening tax education and outreach programs, developing risk based supervision, and improving inter agency cooperation. The implementation of these strategies is expected to increase the revenue and contribution of Restaurant Tax and Hotel Tax in supporting the sustainability of Bogor City’s Local Own-Source Revenue.

This study aims to analyze the implementation of efficiency, effectiveness, and consistency in the Standard Operating Procedure for goods procurement in the purchasing department of The Oberoi Beach Resort, Bali. This research employed a descriptive qualitative approach, with data collected through semi-structured interviews, observation, and documentation. The informants included parties directly involved in procurement activities, namely the Purchasing Manager, Purchasing Supervisor, Purchasing Staff, Receiving Staff, and user departments. Data were analyzed through data reduction, data display, and conclusion drawing and verification. The findings show that the goods procurement SOP has been implemented in a structured manner through Purchase Requisition submission, document approval, Purchase Order issuance, supplier ordering, and goods inspection by the receiving department. The SOP is effective in supporting hotel operational needs and relatively consistent because control stages are maintained even under urgent requests. However, efficiency has not been fully optimized because administrative and approval processes still rely on a manual paper-based system. Other barriers include inventory data input errors, supplier stock limitations, customs constraints, and weather-related distribution disruptions. This study recommends the implementation of e-procurement, stronger interdepartmental coordination, improved inventory data accuracy, and supplier diversification.

Sejak reformasi tahun 1998, Indonesia berupaya merombak sistem hukumnya, termasuk dalam bidang ekonomi, sosial, politik, dan hak asasi manusia. Salah satu tujuannya adalah menjadikan negara lebih berorientasi pada kesejahteraan masyarakat. Namun, kompleksitas dan tumpang tindih regulasi menjadi hambatan besar. Untuk mengatasi masalah ini, Indonesia menggunakan metode omnibus dalam pembentukan peraturan perundang-undangan. Meskipun demikian, tantangan baru muncul terkait dengan banyaknya peraturan turunan. Penelitian ini mengevaluasi prospek dan implementasi metode omnibus dalam system hukum di indonesia, terutama dalam hal pembentukan peraturan perundang-undangan di Indonesia, dengan tujuan memberikan rekomendasi untuk reformasi legislatif. Adapun Metode yang digunakan di dalam Penelitian ini adalah metode yuridis normatif yang pengkajiannya diperoleh dari analisis hukum (yuridis) dipadukan dengan pengumpulan dan analisis data empiris untuk kemudian dianalisa secara kualitatif untuk melihat bagaimana Prospek implementasi metode omnibus dalam pembentukan peraturan perundangan di Indonesia Kata Kunci : Omnibus Law, Simplifikasi Regulasi, Harmonisasi Peraturan, Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan, Sistem Hukum Indonesia.  

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa sekolah dasar terhadap ciri-ciri bangun datar akibat pembelajaran matematika yang masih bersifat konvensional dan kurang melibatkan aktivitas menyenangkan. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas III SDN 7 Bangsri terhadap ciri-ciri bangun datar melalui penerapan pembelajaran berbasis game dengan model kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division). Subjek penelitian berjumlah 24 siswa. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Pada Siklus I pembelajaran menggunakan media manipulatif berupa potongan bangun datar, sedangkan pada Siklus II media tersebut digabungkan dengan papan tempel ciri-ciri bangun datar berdasarkan hasil refleksi Siklus I. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas siswa dan tes hasil belajar, kemudian dianalisis secara deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kelas meningkat dari 68,33 pada Siklus I menjadi 83,33 pada Siklus II, dengan ketuntasan klasikal meningkat dari 41,67% menjadi 79,17%, melampaui indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu minimal 75%-80% siswa mencapai KKM. Keaktifan dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran juga meningkat pada Siklus II. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis game dengan model STAD efektif meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar terhadap ciri-ciri bangun datar.

Penelitian Tindakan kelas ( PTK) ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar peserta didik pada pembelajaran matematika materi geometri di kelas IV SD Negeri 4 Bawu. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik melalui Project Based Learning (PjBL) berbantu media Polypad Tangram. Penelitian ini menggunakan model siklus Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan dlam dua siklus, dengan subjek penelitian berjumlah 36 Peserta didik. Data dikumulkan melalui instrumen angket keaktifan belajar, observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan keaktifan belajar yang signifikan secara bertahap. Pada kondisi Pra Siklus, rata-rata keaktifan klasikal peserta didik hanya sebesar 55,00% (kategori rendah). Setelah tindakan pada Siklus I, persentase keaktifan meningkat menjadi 74,72%. Melalui perbaikan tindakan pada Siklus II, rata-rata keaktifan belajar klasikal melonjak hingga mencapai 82,59% (kategori sangat tinggi) dan berhasil melampaui indikator keberhasilan yang ditetapkan (≥75%). Peningkatan terjadi pada dimensi keaktifan visual, lisan, maupun psikomotorik. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model PjBL berbantuan media Polypad Tangram efektif meningkatkan keaktifan belajar matematika peserta didik kelas IV SD Negeri 4 Bawu.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita materi luas dan keliling bangun datar melalui penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan media video animasi pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Menganti. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 33 siswa kelas IV Tahun Ajaran 2025/2026. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model CTL berbantuan media video animasi mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Nilai rata-rata hasil belajar meningkat dari 60,4 pada tahap pra siklus menjadi 81,5 pada Siklus I, sedangkan persentase ketuntasan belajar meningkat dari 21,2% menjadi 100%. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan keaktifan dalam mengikuti pembelajaran, berdiskusi, serta menyelesaikan soal cerita secara mandiri. Dengan demikian, penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan media video animasi efektif dalam meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita luas dan keliling bangun datar pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Menganti.

Minat baca siswa Sekolah Dasar di Indonesia tergolong rendah, dan hal ini menjadi masalah besar yang memengaruhi kemampuan literasi serta prestasi belajar mereka secara umum. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode Read Aloud berbasis cerita rakyat lokal serta mengetahui peningkatan minat baca siswa SD yang terjadi melalui penerapan metode tersebut. Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berdasarkan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas III SD Negeri 1 Gerdu Pecangaan Jepara. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket minat baca dan lembar pengamatan, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada semua indikator minat baca. Nilai rata-rata skor minat baca naik dari 29,04 pada siklus I menjadi 32,11 pada siklus II, yaitu kenaikan sebesar 10,6%. Persentase siswa yang memiliki minat baca tinggi naik dari 39,3% menjadi 82,1%, melebihi target keberhasilan sebesar 75%, sedangkan respons positif siswa secara umum naik dari 70,4% menjadi 87,1%. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode Read Aloud berbasis cerita rakyat lokal berhasil meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar. Guru dianjurkan untuk menerapkan metode ini secara teratur dengan menggunakan berbagai cerita rakyat lokal yang dilengkapi media visual yang menarik.

Motivasi belajar menjadi salah satu faktor yang berperan penting dalam menunjang keberhasilan siswa pada proses pembelajaran, terutama di jenjang sekolah dasar. Berdasarkan hasil observasi di kelas IV SD Negeri 2 Kecapi, motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia masih belum optimal. Kondisi tersebut ditunjukkan oleh rendahnya perhatian siswa selama pembelajaran, kurangnya keberanian dalam menyampaikan pendapat, serta minimnya partisipasi ketika mengikuti kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan media pembelajaran berbasis Wordwall. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian melibatkan 18 siswa kelas IV SD Negeri 2 Kecapi sebagai subjek penelitian. Data diperoleh melalui teknik observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall mampu meningkatkan motivasi belajar siswa. Persentase motivasi belajar mengalami peningkatan dari 72,22 pada siklus I, kemudian meningkat lagi menjadi 88,89 pada siklus II. Peningkatan tersebut terlihat dari bertambahnya perhatian siswa terhadap pembelajaran, meningkatnya keaktifan dalam mengikuti kegiatan, tumbuhnya keberanian untuk mengemukakan pendapat, serta kesungguhan dalam menyelesaikan tugas. Dengan demikian, media Wordwall terbukti dapat dimanfaatkan sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar.

Kesehatan mental merupakan salah satu isu yang semakin banyak diperhatikan di kalangan mahasiswa karena berbagai tekanan selama menjalani kehidupan perkuliahan, seperti tuntutan akademik, masalah ekonomi, lingkungan sosial, hingga tekanan dari keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa terhadap isu kesehatan mental dari perspektif Islam serta mengetahui peran nilai-nilai keislaman dalam membantu mahasiswa menghadapi tekanan mental selama kuliah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terhadap mahasiswa dan didukung dengan studi literatur dari beberapa jurnal serta penelitian terdahulu yang berkaitan dengan kesehatan mental dan perspektif Islam. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan memahami, mengelompokkan, dan menjelaskan jawaban narasumber berdasarkan tema penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mulai memiliki kesadaran terhadap pentingnya kesehatan mental, meskipun masih banyak yang belum benar-benar memahami cara menjaga kondisi mental dengan baik. Selain itu, aktivitas keagamaan seperti salat, doa, dzikir, dan membaca Al-Qur’an dianggap mampu membantu menenangkan pikiran, mengurangi stres, serta memberikan ketenangan batin ketika menghadapi tekanan akademik maupun masalah pribadi. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa kesehatan mental dalam perspektif Islam tidak hanya berkaitan dengan kondisi psikologis, tetapi juga berhubungan dengan kedekatan spiritual seseorang kepada Allah SWT. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mengenai pentingnya menjaga kesehatan mental melalui pendekatan psikologis dan spiritual dalam kehidupan mahasiswa.

This research evaluates the effectiveness of School Operational Assistance (BOS) fund utilization at Al-Ishlah School, Gorontalo City, using a descriptive qualitative approach. The management of BOS funds has successfully supported operational expenses, educational accessibility, and learning quality improvements in accordance with the Ministry of Education and Culture Regulation Number 8 of 2020. Nevertheless, field findings indicate that the effectiveness indicator of timeliness remains suboptimal due to a 2-3 month delay in fund disbursement from the central government, which directly impacts the postponement of priority programs and financial reporting schedules. Overall, the other three indicators—accuracy of measurement, cost calculation, and target accuracy—have been effectively implemented through priority-based planning and disciplined monitoring. To mitigate these disbursement delays, the school is encouraged to strengthen internal fund allocation mechanisms, while the government is urged to streamline the bureaucratic system of fund distribution to ensure the continuity of educational operations.

This study analyzed the effectiveness and contribution of the Food and/or Beverage Tax, Hotel Services Tax, and Art and Entertainment Services Tax to Jakarta's Regional Own-Source Revenue during 2018–2024, and formulated policy recommendations based on fishbone (Ishikawa) analysis for the lowest-performing tax type. A descriptive quantitative approach supported by qualitative analysis was employed. Secondary data were obtained from Regional Government Financial Reports, while primary data were gathered through in-depth interviews with the Regional Revenue Agency, a tax consultant, an event organizer, and a venue operator. The Hotel Services Tax recorded the highest average effectiveness at 108.25%, followed by the Food and/or Beverage Tax at 100.72%, and the Art and Entertainment Services Tax at 98.88%. All three fell under the very low contribution category, with the Art and Entertainment Services Tax recording the lowest average at 1.16%. Fishbone analysis identified six root cause categories: disproportionate staffing and insufficient socialization (Man), reactive collection mechanisms (Method), limited tax technology implementation (Machine), misclassified business data and weak regulatory dissemination (Material), underreported revenues and high tax rates suppressing voluntary compliance (Measurement), and high entertainment sector elasticity with slow post-pandemic recovery (Environment). Policy recommendations were formulated across all six factors to optimize regional tax revenue.

This study aims to analyze in depth the extent of the influence of content marketing and hedonic motivation on impulse buying in TikTok users, especially STIE Yapis Dompu students. This research illustrates a quantitative approach. The population of this study is all students who actively use the Tiktok Shop at STIE Yapis Dompu, the exact number of which is unknown. The number of samples used was 150. Non-probability sampling technique using the purposive sampling method. The data analysis in this study uses PLS-SEM Analysis. The results of the study showed that content marketing had a positive and significant effect on impulse buying, as evidenced by a t-statistical value of 3,116 > 1.96, and a p-value of 0.002 < 0.05. And hedonic motivation had a positive and significant effect on impulse buying, which was evidenced by a t-statistical value of 6,472 > 1.96, as well as a p-value 0.000 < 0.005. While the content marketing variable for hedonic motivation has a t-statistical value of 5,799 > 1.96, and a p-value of 0.000 < 0.05, content marketing has a positive and significant effect on hedonic motivation in STIE Yapis Dompu students.

The effectiveness of Village Fund management is an essential indicator of good village governance in achieving accountable financial management and improving community welfare. However, its implementation continues to face various challenges, particularly regarding financial transparency and the competence of village officials. This study aims to examine the influence of transparency and the competence of village officials on the effectiveness of Village Fund management in Blubuk Village, Losari District, Brebes Regency. A quantitative approach with an explanatory research design was employed. The study involved 30 respondents, consisting of all village government officials, selected using a saturated sampling technique. Data were collected through questionnaires and analyzed using multiple linear regression with IBM SPSS Statistics. The findings indicate that transparency has a positive and significant effect on the effectiveness of Village Fund management. Likewise, the competence of village officials also has a positive and significant influence on the effectiveness of Village Fund management. Simultaneously, both independent variables significantly affect the effectiveness of Village Fund management, with an adjusted coefficient of determination of 88.8%, indicating that most of the variation in management effectiveness is explained by transparency and the competence of village officials. These findings imply that strengthening financial transparency and enhancing the capacity of village officials are essential strategies for improving effective, transparent, accountable, and sustainable Village Fund management.