Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Teaching Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SDN 167 Pekanbaru
Khairunnisya Khairunnisya
; Radhiyatul Fithri
; Salman Salman
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa
Vol 2
, No 4
(2024)
This research aims to determine the effect of peer teaching learning methods on students' cognitive learning outcomes in mathematics subjects in class V at SDN 167 Pekanbaru. The method used in this research is a quasi-experimental method with the dependent variable being student learning outcomes, the independent variable being the Peer Teaching method. Research was carried out through planning, action implementation, observation and evaluation stages. The subjects of this research were determi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dalam Meningkatkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD IT Al Fikri Islamic Green School
Rahma Tilla Indah
; Salman Salman
; Radhiyatul Fithri
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Vol 3
, No 3
(2024)
This research aims to find out how the implementation of the Project Based Learning (PJBL) learning model increases student creativity in Indonesian language subjects for class IV SD IT Al Fikri Islamic Green School. This research uses descriptive qualitative research methods which were carried out at SD IT Al Fikri Islamic Green School for the 2023/2024 academic year. The research was carried out through the opening stages of learning, planning projects and determining groups, preparing activit...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI