Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–9 dari 9 artikel
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 SIBORONGBORONG TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025
Ramayanti Pangaribuan
; Damayanti Nababan
; Raikhapoor
; Risden Anakampun
; Adiani Hulu
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 4
(2024)
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan antara model pembelajaran snowball throwing terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas IX SMP Negeri 4 Siborongborong Tahun Pembelajaran 2024/2025. Hipotesis penelitian yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara model pembelajaran snowball throwing terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas IX SMP Negeri 4 Siborongborong Tahun Pemb...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN AJARAN 2024/2025
Kristina Simanjuntak
; Raikhapoor
; Limmarten Simatupang
; Nisma Simorangkir
; Damayanti Nababan
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 4
(2024)
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara model pembelajaranrole playing terhadap minat belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas XI SMK Negeri 1 Siatas Barita Tahun Ajaran 2024/2025.Hipotesa penelitian adalahterdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran role playingterhadap minatbelajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswakelasXI SMK Negeri 1 Siatas Barita Tahun Ajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH METODE RESITASI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PARLILITAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025
Yusnita Simare-Mare
; Boho Parulian Pardede
; Raikhapoor
; Damayanti Nababan
; Elvri Teresia Simbolon
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 4
(2024)
Penelitian bertujuan untuk mengetahuipengaruh metode resitasi terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertisiswa kelas XI SMA Negeri 1 Parlilitan Tahun Pembelajaran 2024/2025. Hipotesis penelitian yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan metode resitasi terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas XI SMA Negeri 1 Parlilitan Tahun Pembelajaran 2024/2025.Metode penelitian kuantitatif deskriptif dan inferensial. Populasi se...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIANTAR NARUMONDA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025
Nurcahaya Marpaung
; Andar Gunawan Pasaribu
; Hasudungan Simatupang
; Risden Anakampun
; Raikhapoor
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 4
(2024)
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan model discovery learning terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Pembelajaran 2024/2025. Hipotesis penelitian yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan model discovery learning terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar Na...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP RANAH AFEKTIF SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN TAHUN 2024/2025
Elia Analisa Sihite
; Limmarten Simatupang
; Raikhapoor
; Oktober Tua Aritonang
; Sandy Ariawan
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 4
(2024)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan antara pengaruh kepribadian guru terhadap ranah afektif siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Balige tahun pembelajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan statistik deskriptif. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Balige yang berjumlah 155 orang dan ditentukan sampel sebanyak 40 orang menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan mengg...
Sumber Asli
Google Scholar
HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PAK DAN BUDI PEKERTI DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 PANGARIBUAN KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025
Luis Agustinus Gultom
; Andar Gunawan Pasaribu
; Limmarten Simatupang
; Nisma Simorangkir
; Raikhapoor
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 3
(2024)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan positif dan signifikan kompetensi pedagogik guru PAK dan Budi Pekerti dengan minat belajar siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Pangaribuan Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif inferensial. Populasi yaitu seluruh siswa beragama Kristen kelas IX SMP Negeri 4 Pangaribuan Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025 berjumlah...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH GURU PAK SEBAGAI PEMBIMBING ROHANI TERHADAP PEMBENTUKAN SPRITUALITAS KRISTEN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 SIBORONG-BORONG TAHUN PEMEBELAJARAN 2024/2025
Surya N. Simanjuntak
; Sandy Ariawan
; Raikhapoor
; Tahadodo Waruwu
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 3
(2024)
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh guru PAK sebagai pembimbing rohani terhadap pembentukan spiritualitas Kristen siswa kelas IX SMP Negeri 2 Siborongborong Tahun Pembelajaran 2024/2025. Hipotesis penelitian yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara guru PAK sebagai pembimbing rohani terhadap pembentukan spiritualitas Kristen siswa kelas IX SMP Negeri 2 Siborongborong Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode penelitian kuantitatif deskriptif dan inferensial. Populasi selu...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULIUTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025
Punia Lilis Mardalena Sihombing
; Raikhapoor
; Turnip, Helena
; Robinhot Sihombing
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 3
(2024)
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan pengunaan model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap keaktifan belajar siswa kelas VIII di SMP N 4 Tarutung Tahun Pembelajaran 2024/2025. Hipotesis penelitian yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tarutung Tahun Pembelajara...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH ICE BREAKING OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PENANGGULANGAN KEJENUHAN BELAJAR DI BIDANG PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS VII SMP NEGERI 2 SIPOHOLON TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
July Trisnawati Hutabarat
; Sabar Rudi Sitompul
; Limmarten Simatupang
; Damayanti Nababan
; Raikhapoor
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 3
(2024)
Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh positif dan Signifikan ice breaking oleh guru Pendidikan Agama Kristen terhadap penanggulangan kejenuhan belajar di bidang Pendidikan Agama Kristen Kelas VII SMP Negeri 2 Sipoholon Tahun Pembelajaran 2023/2024. Hipotesa penelitian adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara ice breaking oleh guru Pendidikan Agama Kristen terhadap penanggulangan kejenuhan belajar di bidang Pendidikan Agama Kristen Kelas VII SMP Negeri 2 Sipoholon T...
Sumber Asli
Google Scholar