PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN AJARAN 2024/2025

Kristina Simanjuntak ; Raikhapoor ; Limmarten Simatupang ; Nisma Simorangkir ; Damayanti Nababan
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 4
Abstract
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara model pembelajaranrole playing  terhadap minat belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas XI SMK Negeri 1 Siatas Barita Tahun Ajaran 2024/2025.Hipotesa penelitian adalahterdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran role playingterhadap minatbelajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswakelasXI SMK Negeri 1 Siatas Barita Tahun Ajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design dengan bentuk one group pretest-posttest.Populasi seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Siatas Barita Tahun Ajaran 2024/2025yang beragama Kristen Protestan berjumlah 251 orang. Sampel penelitian ditetapkan secara bertujuan (purposive sampling)  yaitu siswa kelas XI Jurusan Perkantoran SMK Negeri 1 Siatas Barita Tahun Ajaran 2024/2025berjumlah 33 orang. Data penelitian dianalisa menggunakan uji t Pooled Variansdiperoleh                         thitung= -7,858<-ttabel= -2,03693 dantepatnya pada daerah penolakan H0 dan penerimaan Hayaituterdapat pengaruh yangsignifikan model pembelajaran role playingterhadap minatbelajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswakelasXI SMK Negeri 1 Siatas Barita Tahun Ajaran 2024/2025. Pencapaian nilai rata-rata keseluruhan minat belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas XI sebelum dilakukan model role playing (pre) mencapai nilai 2,83 dan skor keseluruhan yaitu 2805 dapat disimpulkan 70,83% siswa memiliki minat belajar yang kurang sungguh-sungguh. Minat belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas XI setelah dilakukan model pembelajaran role playing (post) mencapai nilai 3,04 dan skor keseluruhan yaitu 3011 dapat disimpulkan 76,04% siswa memiliki minat belajar yang sungguh-sungguh. Kesimpulan bahwa minat belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas XI meningkat setelah diterapkannya model role playing.
Keywords
role playing PAK budi pekerti
How to Cite

Kristina Simanjuntak, et al. (2024). PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN AJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).

Kristina Simanjuntak; Raikhapoor; Limmarten Simatupang; Nisma Simorangkir; Damayanti Nababan, "PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN AJARAN 2024/2025," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.

Kristina Simanjuntak; Raikhapoor; Limmarten Simatupang; Nisma Simorangkir; Damayanti Nababan. "PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN AJARAN 2024/2025." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.

Kristina Simanjuntak; Raikhapoor; Limmarten Simatupang; Nisma Simorangkir; Damayanti Nababan. "PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN AJARAN 2024/2025." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 4 (2024).

Kristina Simanjuntak, et al. (2024) 'PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN AJARAN 2024/2025', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).

Kristina Simanjuntak; Raikhapoor; Limmarten Simatupang; Nisma Simorangkir; Damayanti Nababan. PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN AJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(4).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal