Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 31–39 dari 39 artikel
DAMPAK KELUARGA BROKEN HOME TERHADAP PESERTA DIDIK YANG MENGALAMI KESULITAN BERKOSENTRASI
Sri Rezeki Jelita Rajagukguk
; Seventina Sibagariang
; Novita Romaito Sinaga
; Hesti Yulianti Sitompul
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 1
, No 4
(2022)
Sekolah pertama bagi anak-anak adalah keluarga. dalam keluarga siswa tentang apa yang harus dan tidak boleh dilakukan, apa yang pantas dan tidak pantas, dan nilai-nilai luhur lainnya. Perkembangan anak sangat dipengaruhi oleh orang tuanya. Perkembangan kognitif, emosi, dan psikomotorik anak sangat baik. karena orang tua adalah orang pertama yang menyekolahkan anaknya. Mereka adalah guru pertama seorang anak. Penelitian ini bersifat kualitatif; Melalui deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa,...
Sumber Asli
Google Scholar
PSIKOLOGI KEPADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA
Maria Best Napitupulu
; Jenifer Grace Malau
; Cintia Tryana Damanik
; Surya Ningsih Simanjuntak
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 1
, No 4
(2022)
Anak berkebutuhan khusus adalah kata lain dari anak luar biasa. Anak berkebutuhan khusus memiliki kelainan khusus. Anak berkebutuhan khusus Tunagrahita merupakan anak yang memiliki keterbatasan secara mental, kelemahan berfikir dan memiliki IQ sama atau lebih rendah atau dibawah rata-rata dari anak normal yang menghambat segala aktivitas kehidupan nya, sehingga saat melakukan proses pembelajaran, anak berkebutuhan khusus Tunagrahita sulit untuk berfikir dan mengikuti proses pembelajaran dalam be...
Sumber Asli
Google Scholar
PERAN ORANG TUA DALAM TUMBUH KEMBANG ANAK
Irma Farida Batu Bara
; Enjelina
; Sri Rezeki Jelita Rajagukguk
; Jeni Trimaya Lumban Toruan
; Juni Hastuti Harianja
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 1
, No 4
(2022)
Pertumbuhan, perkembangan dan pematangan bukanlah hal yang sama. Pertumbuhan berarti ada peningkatan dalam kuantitas, seperti tinggi dan berat badan. Suatu perubahan yang berkaitan dengan masalah kualitas, bukan sekedar perubahan dan kuantitas. Contohnya, keterampilan baru atau kemampuan yang berkembang. Orang tua mempunyai peran yang sangat penting dalam kehidupan anak, peran orang tua dalam pengasuh dan Pendidikan anak.
Sumber Asli
Google Scholar
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA SLB TUNA GARITHA SIBORONG-BORONG
Monika Simanjuntak
; Nancy Apriany
; Raino Hutauruk
; Rina Manurung
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 1
, No 4
(2022)
Tujuan penelitian ini adalah agar guru dapat memahami dan menggunakan media untuk mengajar di SLB Siborong borong. Media yang digunakan sangat penting terlebih pada sekolah luar biasa. Melalui tulisan ini, mereka dapat mengerti bahwa media yang digunakan dapat meningkatkan motivasi belajar dan berdampak pada peningkatan hasil belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif berupa studi literatur dimana penulis menyajikan dan membahas penggunaan media pembelajaran.
Sumber Asli
Google Scholar
PERAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PEMBINAAN ANAK TUNA GRAHITA
Simamora, Dame Fitri
; Kurnia Novita Harianja
; Ellida Lusiva Hasugian
; Friskila Septiani Sitanggang
; Hasni Oktaria Ningsih
; Erni Yusrian Zebua
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 1
, No 4
(2022)
Abstrak
Seluruh makhluk ciptaan Tuhan sudah tercipta dengan keunikannya masing-masing. Ada anak-anak yang memiliki kebutuhan hidup yang sangat cukup, adapula yang serba kekurangan. Demikian juga dengan kebutuhan hidup anak, ada anak yang hidup dengan kebutuhan yang khusus. Tulisan ini membahas tentang bagaimana membina anak berkebutuhan khusus yang terkhususnya anak tuna grahita. Perlunya dilakukan pembinaan dengan cara yang berbeda dari pembinaan kepada anak normal. Dalam tulisan ini penulis me...
Sumber Asli
Google Scholar
STUDI KASUS PESERTA DIDIK YANG BERTINGKAH LAKU AGRESIF DI SALAH SATU SEKOLAH SMA
Tiarma Fitri Malau
; Yesika Lumiam Sinaga
; Rut Lumayan Silitonga
; Sartika Afrida Padang
; Hartati Sepriani Gultom
; Maria Widiastuti
Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Vol 1
, No 1
(2022)
Aggressive behavior is dangerous when it causes intentional physical or psychological harm to another person. Adolescents who successfully complete developmental activities will be in a favorable state of social adjustment for the rest of their lives. However, if youth fail in the growth process, they run the risk of committing crimes and becoming more arbitrary in their power over others. Children engage in ways that often result in aggressive behavior, both individually and collectively. Fight...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
STUDI KASUS PESERTA DIDIK YANG BERTINGKAH LAKU AGRESIF DI SALAH SATU SEKOLAH SMA
Tiarma Fitri Malau
; Yesika Lumiam Sinaga
; Rut Lumayan Silitonga
; Sartika Afrida Padang
; Hartati Sepriani Gultom
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 1
, No 4
(2022)
Perilaku agresif berbahaya jika mengakibatkan kerugian fisik atau psikologis yang disengaja pada orang lain. Remaja yang berhasil menyelesaikan aktivitas perkembangan akan berada dalam kondisi penyesuaian sosial yang menguntungkan selama sisa hidupnya. Namun, jika pemuda gagal dalam proses pertumbuhan, mereka berisiko melakukan kejahatan dan menjadi lebih sewenang-wenang dalam kekuasaan mereka atas orang lain. Anak-anak terlibat dalam cara yang sering mengakibatkan perilaku agresif, baik secara...
Sumber Asli
Google Scholar
PEMBINAAN WARGA GEREJA BAGI GENERASI MILENIAL
Okta Velin Sihotang
; Rame Febrianti Simanullang
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 1
, No 4
(2022)
Tujuan penelitian ini adalah agar anak milenial yang membutuhkan pertolongan pembinaan mendapatkannya dari program pembinaan rohani yang dilakukan oleh warga gereja itu sendiri. Melalui program ini, mereka dapat beribadah dan mendapatkan bimbingan roh Kudus melalui sejumlah pengalaman belajar yang dilaksanakan gereja, sehingga dalam diri mereka dihasilkan pertumbuhan rohani yang bersinambung yang dieja semakin mendalam melalui pengabdian diri kepada Allah Bapa Tuhan Yesus Kristus berupa tindakan...
Sumber Asli
Google Scholar
KASUS PADA PESERTA DIDIK YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR
Simanjuntak, Riski Erisah
; Banurea, Risma Darma Ulima
; Pasaribu, Rospita
; Siregar , 3Thrid Princes
; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 1
(2022)
Jurnal ini membahas tentang kesulitan belajar pada anak dimana kesulitan tersebut merupakan masalah yang menyebabkan seorang siswa tidak dapat mengikuti proses pembelajaran dengan baik seperti siswa lainnya pada umumnya. Hal ini disebabkan oleh faktor-faktor tertentu sehingga terlambat atau bahkan tidak dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan baik seperti yang diharapkan. Kesulitan belajar yang dialami siswa pada dasarnya tidak selalu disebabkan oleh rendahnya tingkat kecerdasan atau kecerdasa...
Sumber Asli
Google Scholar