Keterbatasan sensorik yang melekat pada penyandang tunanetra menghalangi rutinitas mereka yang menyebabkan kesulitan dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Kurangnya teknologi pada alat bantu seperti tongkat yang menjadi kebutuhan para tunanetra menyebabkan kesulitan tunanetra menjalani aktivitas secara normal. Alat bantu yang mampu mengenali objek menjadi salah satu solusi untuk membantu para tunanetra. Dalam penelitian ini, dibangun sebuah sistem pengenalan objek menggunakan YOLO pada alat bantu tongkat tunanetra berbasis Raspberry Pi 4b. Sistem ini dibuat untuk membantu tunanetra mendapatkan informasi objek yang ada didepannya, sehingga tunanetra dapat menghindari objek tersebut karena menghalangi atau berpotensi mencelakai saat beraktivitas. Algoritma YOLO yang digunakan dalam penelitian ini adalah YOLOv4 dan YOLOv4-Tiny. Dataset yang digunakan memiliki 5 kelas objek yaitu kursi, meja, orang, pot tanaman, dan kulkas. Jumlah dataset yang digunakan untuk melatih model sebanyak 841 dataset yang dibagi menjadi 757 data latih dan 84 data uji. Pada pelatihan model yang dilakukan didapatkan hasil akurasi menggunakan mAP sebesar 99,74% untuk model YOLOv4 dan 67,78% untuk model YOLOv4-Tiny. Pada implementasi pengujian sistem pengenalan objek dengan jarak 1 hingga 3,5meter, didapatkan nilai akurasi sebesar 93,33% untuk model YOLOv4 dan 73,3% untuk model YOLOv4-Tiny.

Corrosion in materials is a significant concern for the industrial and academic fields because corrosion causes enormous losses in various fields such as the economy, environment, society, industry, security, safety, and others. Currently, material damage control using organic compounds has become a popular field of study. Pyridine and quinoline stand out as corrosion inhibitors among a myriad of organic compounds because they are non-toxic, inexpensive, and effective in a variety of corrosive environments. Experimental investigations in developing various candidate potential inhibitor compounds are time and resource-intensive. In this work, we use a quantitative structure-property relationship (QSPR)-based machine learning (ML) approach to investigate support vector machine (SVR), random forest (RF), and k-nearest neighbors (KNN) algorithms as predictive models of inhibition performance. (Inhibition efficiency) corrosion of pyridine-quinoline derivative compounds as corrosion inhibitors on iron. We found that the RF model showed the best predictive ability based on the coefficient of determination (R2) and root mean squared error (RMSE) metrics. Overall, our study provides new insights regarding the ML model in predicting corrosion inhibition on iron surfaces.

<p>Madrasah merupakan satuan pendidikan formal dalam binaan Menteri Agama yang menyelenggarakan pendidikan umum dan kejuruan dengan kekhasan Agama Islam. Madrasah Aliyah (MA) merupakan jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari Sekolah Menengah Pertama, MTs, atau bentuk lain yang sederajat, diakui sama atau setara Sekolah Menengah Pertama atau MTs. MA berada dalam ruang lingkup Kelompok Kerja Madrasah (KKM). KKM Ma arif Demak memiliki 32 MA yang tersebar di wilayah kerja KKM Ma arif Demak. Selama pandemic Covid 19 yang dimulai sejak Maret 2020, proses pelaksanaan pendidikan di KKM Ma arif Demak dilakukan secara daring. Proses pelaksanaan pendidikan secara daring menyebabkan: 1) materi yang diberikan tidak tersampaikan dengan baik; 2) tampilan media pembelajaran kurang menarik; 3) keterbatasan kuota pembelajaran baik dari sisi siswa maupun guru apabila proses pelaksanaan pendidikan dilakukan dengan cara conference terus menerus; dan 4) siswa merasa kesulitan dalam mengulang materi pembelajaran apabila proses pelaksanaan pendidikan dilakukan dengan cara conference. Oleh sebab itu, MA di KKM Ma arif Demak membutuhkan sebuah media interaktif yang dapat digunakan dan dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Salah satu aplikasi yang mudah untuk digunakan sebagai media interaktif pembelajaran adalah Ms. Power Point. Ms. Power Point menyediakan beberapa fitur diantaranya: efek, gambar, animasi, suara, serta video. Seluruh fitur yang disediakan Ms. Power Point dapat dimanfaatkan sebagai daya tarik penyampaian bahan ajar kepada siswa dalam mengikuti proses pelaksanaan pendidikan.</p>

<p>Dalam dunia Pendidikan aplikasi Microsoft Office sangat berpengaruh dan perperan penting dalam pengelohan   administrasi   perkantoran.   Microsoft   Office   terdiri   dari   kumpulan   aplikasi perangkat lunak yang dimanfaatkan untuk mengolah, menyimpan, dan mengombinasikan data berbentuk dokumen. Salah satu aplikasi pada Microsoft Office adalah PowerPoint. PowerPoint digunakan untuk kebutuhan presentasi untuk menjelaskan hal yang bisa berupa teks, gambar, audio, grafik, dan video dengan dilengkapi berbagi animasi yang tersedia. Fitur PowerPoint sangat mendukung proses pelaksanaan pendidikan, terutama bagi guru-guru dalam memberikan pengajaran kepada siswa. Program Microsoft Office PowerPoint 365 merupakan salah satu aplikasi yang memiliki fitur lengkap dalam mempresentasikan presentasi mata pelajaran yang di ampu oleh guru MA. Kesadaran Guru-Guru Kelompok Kerja Madrasah (KKM) MA Ma arif 04, Kab.   Demak   akan   perkembangan   teknologi   informasi   untuk   kreatif   dan   inovatif   dalam menciptakan media ajar yang menarik bagi siswa menjadi latar belakang kegiatan pengabdian ini. Kegiatan dilaksanakan dengan metode pendampingan secara langsung kepada mitra melalui pelatihan dan ujian Ms PowerPoint 365. Luaran akhir yang dicapai dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan mitra dalam program PowerPoint bagi Guru-Guru KKM MA Ma arif 04 Kab. Demak.</p>

Kewirausahaan telah menjadi alternatif pemecahan masalah ketenagakerjaan dan peningkatan pertumbuhan ekonomi, sehingga berbagai upaya telah dilakukan untuk menciptakan wirausahawan baru, termasuk melalui pengembangan jiwa wirausaha di seluruh lapisan masyarakat. Saat ini sosialisasi kewirausahaan masih diperlukan, terutama yang menyasar kelompok masyarakat potensial berbasis rumah tangga yang tingkat kesadaran berwirausahanya masih relatif rendah. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi kewirausahaan ini dilaksanakan di Desa Purwoyoso Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang dengan peserta dari PKK/ibu rumah tangga. Sasaran kegiatan ini adalah untuk menanamkan jiwa wirausaha dan menambah pengetahuan tentang teknik memulai usaha rumahan, guna memanfaatkan waktu luang. Disarankan agar kegiatan pengabdian masyarakat dengan topik kewirausahaan dapat berkelanjutan agar usaha rumah tangga dapat terwujud sehingga dapat meningkatkan pendapatan/pendapatan keluarga.

Pemerintah mewajibkan semua penduduk mengikuti program wajib belajar pendidikan dasar selama dua belas tahun dengan rincian enam tahun pendidikan di sekolah dasar, tiga tahun di sekolah menengah pertama, dan tiga tahun di sekolah menengah atas. Sistem pengajaran yang diterapkan di sekolah selama ini masih menggunakan metode pengajaran Teacher Learning Center (TCL) yang mana guru hanya memberikan materi di depan kelas dan memberikan tugas untuk mengukur penangkapan siswa mengenai materi yang diberikan pada saat itu. Sistem pengajaran TCL hanya bisa dilakukan saat Proses Belajar Mengajar (PBM) dilakukan secara tatap muka pada saat guru dan siswa bertemu di dalam kelas. Namun pada pandemic Covid-19 ini PBM TCL tidak dapat dilakukan, sehingga Pemerintah dalam hal ini Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan dituntut untuk mengeluarkan kebijakan pendidikan dengan mengedepankan kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga dan masyarakat, maka pembelajaran secara daring, salah satunya SDN Wonosari 01 Semarang. PBM di SDN Wonosari 01 Semarang juga sudah menggunakan aplikasi pengajaran secara daring, namun belum adanya keseragaman dalam menggunakan aplikasi pembelajaran secara daring tersebut, sehingga menjadi kendala bagi guru, siswa, dan terutama bagi orang tua siswa yang ikut membantu mendampingi siswa selama PBM. Edmodo merupakan platform media sosial, seperti facebook yang dikembangkan khusus untuk siswa dan guru dalam suatu ruangan kelas virtual yang dapat berfungsi untuk melaksanakan pembelajaran yang menarik dan mudah digunakan (Subiyantoro, 2013). Edmodo membuat pembelajaran menjadi dapat diselenggarakan dimana saja dan kapan saja tidak terbatas ruang dan waktu. Pemanfaatan Aplikasi Edmodo sebagai aplikasi yang digunakan dalam PBM di SDN Wonosari 01 Semarang sehingga memudahkan para guru dalam menyampaikan materi, memberikan tugas, dan video pembelajaran, selain itu memudahkan para guru untuk melakukan penilaian dan merekap kehadiran siswa.

This research aims to find out how much influence the unemployment rate, human capital and population have on poverty in the 2018-2022 period. This research uses quantitative methods with descriptive analysis. The data used in this research is secondary data sourced from the Central Statistics Agency (BPS) of North Sumatra for 4 years from 2018-2022. The data analysis technique uses Random Effect based on the results of the Lagrange Multiplier test. The results of this research show that (1) the independent variables, namely open unemployment, human capital, and population have a significant effect on poverty in North Sumatra province, (2) the level of open unemployment and population have a positive effect and have a significant influence on poverty in North Sumatra, and (3) the Human Capital variable has a negative effect and has a significant influence on poverty in North Sumatra.

This community service (PKM) objectives are to discover how these adolescents utilize digital platforms and their obstacles for their businesses and to find out how to improve digital literacy on business for adolescents in SMP Muhammadiyah Daarul Arqom Klaten . This activity employs qualitative research using four steps in collecting the data; observation and interview, preparation of material, implementation of activities, and evaluation. This community service (PKM) was held from March 11-13, 2023 in SMP Muhammadiyah Daarul Arqom Klaten with the total of 40 adolescent participants. The first result, the majority students use internet and social media for entertainment and pleasure, not business interest. Second, the students faced obstacles in improving digital literacy and starting business using digital media. Third, the community service (PKM) team create solution to improve digital literacy on business for adolescent such as increasing the knowledge of digital literacy and its utilization, arranging schedules for individual target or business, learning more about the product strategy and marketing, upgrading and escalating new information every day, finding networks to level up their spread of communication, and being confident and independent, especially on financial life.

Menyandang gelar desa Wisata, sudah sepatutnya desa guci menjadi desa percontohan baik dalam perkembangan teknologi maupun pelayanan akses informasi. Kebutuhan atas informasi menjadi kebutuhan mendasar bagi semua orang. Oleh karenanya pemerintah pusat hingga tatanan pemerintah Desa yang menjadi Lembaga pemerintah dengan tugas mengelola wilayah tingkat desa harus mampu memberikan pelayanan secara maksimal kepada masyarakat, tak terkecuali pelayanan dalam bidang komunikasi. Kemampuan pengelolahan informasi menjadi sebuah berita menjadi salah satu unsur terpenting dalam sebuah Lembaga. Tim Pengabdian UPS berupaya memberikan pelatihan dasar jurnalistik dan pengelolaan website. sebagai bentuk Pengabdian kepada masyarakat. Pelatihan Dasar jurnalistik yang dikemas dalam Pelatihan penulisan berita dan pengelolaan website. Tujuannya adalah untuk meningkatkan skill dan kemampuan aparatur desa dalam bidang jurnalistik, dan pengelolaan website sehingga dapat diaplikasikan dalam pelayanan aparatur desa kepada masyarakat setempat.Pelaksanaannya menggunakan metode ceramah (pemberian materi) dan pelatihan secara langsung (workshop), dengan target peserta adalah perangkat desa se Kecamatan Wanasari brebes sebanyak 21 peserta dari 6 Dusun. Pelaksanaan diagendakan dilakukan dalam dua hari pelaksananaan. Output dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah publikasi media massa atau terbit jurnal pengabdian masyakat UPS Tegal Kata kunci: Jurnalistik, Pengelolaan Website, workshop, Desa wisata Guci

Lulusan SMK yang diharapkan memiliki kualifikasi pengetahuan, kecakapan dan keahlian ternyata masih banyak kendala dan tantangan.  Ada kesenjangan (gap) antara pengetahuan dan ketrampilan para lulusan SMK dengan spesifikasi keahlian yang diminta dunia kerja. Pemerintah terus mendorong  akselerasi pengembangan ekosistem kewirausahaan untuk mempercepat pemulihan dan pembangunan ekonomi.   Perrguruan tinggi dapat berkontribusi dalam meningkatkan minat siswa SMK terhadap entrepreneurship berdasarkan pengetahuan dan inovasi. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Studi Ekonomi Modern (STIE STEKOM) melakukan Pengabdian Kepada Masyrakat untuk mengedukasi pentingnya pengenalan entrepreneurship kepada siswa-siswi SMKN 6 Sukoharjo. Penguatan kewirausahaan yang efektif dilakukan  diharapkan dapat meningkatkan kecakapan siswa siswi sebagai calon entrepreneur muda dengan memberikan penyuluhan membahas penilaian diri sebagai modal emtrepreneurship, cara berkomunikasi yang efektif dalam berbisnis, rencana bisnis model canvas, strategi berbisnis di era digital dan modal usaha untuk keberlangsungan bisnis.