Publication Search

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran blended learning Pendidikan Agama Kristen Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Swasta  HKBP 1 Tarutung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental dengan bentuk “One Group Pretest-Posttest Design. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI SMA Swasta HKBP 1 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Ajaran 2024/2025 berjumlah 215 siswa dan ditetapkan sampel sebanyak 33 orang dengan menggunakan Purposive Sampling. Data dikumpulkan dengan angket tertutup sebanyak 40 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Model blended learning Pendidikan Agama Kristen Terhadap motivasi belajar siswa kelas XI SMA Swasta HKBP 1 Tarutung Kabupaten tapanuli utara tahun pelajaran 2023/2024, dibuktikan melalui analisa data berikut ini: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,560 > rtabel(=0,05,n=33) = 0,344. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 3,763 > ttabel(=0,05,dk=n-2=31)= 2,042. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 31,4%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji  F diperoleh Fhitung > Ftabel=(=0,05,dk pembilang k=23,dk penyebut=n-2=33-2=31) yaitu 14,15 > 1,62. Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk promosi yang dilakukan oleh penenun dalam memasarkan ulos melalui produk fashion. yang ada di kampung Ulos Hutaraja dan apa upaya-upaya promosi Ulos Batak melalui produk fashion. Promosi adalah kegiatan pemasaran yang bertujuan untuk mengenalkan produk atau jasa kepada calon konsumen, serta membujuk mereka untuk membeli atau mengkonsumsinya. Promosi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan program pemasaran. Penelitian ini di lakukan di Kampung Ulos Hutaraja dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif  dan informan yang di wawancarai yaitu kepala desa, penenun, pihak galeri dan wisatawan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pihak pemerintah desa, penenun dan galeri melakukan promosi di berbagai media sosisal baik Facebook, Instagram, Tiktok,Twitter dan juga melakukan promosi di akun pribadi mereka. Adapun ulos yang di jadikan sebagai produk fashion yang ada di galeri Ulos yaitu fashion yang berupa souvenir atau cinderamata .Untuk lebih meningkatkan dan menarik perhatian wisatawan yang ingin berkunjung ke kampung ulos Hutaraja sebaiknya perlu menyediakan produk fashion berupa pakain, agar wisatawan semakin tertarik berkunjung ke kampung ulos Hutaraja.

Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui apa saja potensi yang di miliki pantai batu gajah dan apakah potensi tersebut berpengaruh dalam peningkatan kunjungan wisata. Penelitian ini dilakukan di Pantai Batu Gajah Kelurahan Hajoran Kecamatan Pandan kabupaten Tapanuli Tengah dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan informan yang menjadi informan yaitu pelaku usaha, lurah, wisatawan dan masyarakat. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan pengambilan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Pantai Batu Gajah di Kabupaten Tapanuli Tengah memiliki potensi besar sebagai tujuan wisata, baik bagi wisatawan daerah maupun dari luar daerah. Analisis menunjukkan bahwa potensi ini tidak hanya terletak pada formasi batu unik yang menyerupai gajah, tetapi juga pada aspek-aspek lain seperti oleh-oleh khas berupa ikan asin Hajoaran dan mitos lokal yang menarik minat pengunjung. Secara keseluruhan, Pantai Batu Gajah memiliki berbagai potensi yang dapat dimaksimalkan untuk meningkatkan kunjungan wisatawan dan mendukung perekonomian lokal.

Abstrak Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui apa saja bentuk kontribusi yang diberikan oleh pelaku usaha yang ada di air panas Sipoholon, apakah kontribusi yang diberikan cukup signifikan dalam mengembangkan air panas sipoholon dan apa strategi yang dapat dilakukan untuk mengoptimalkan kontribusi pelaku usaha dalam mengembangkan destinasi wisata air panas Sipoholon. Penelitian ini dilakukan di air panas Sipoholon dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan informan yang menjadi informan yaitu pelaku usaha, lurah dan dinas pariwisata. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaku usaha memberikan berbagai macam kontribusi dalam mengelola destinasi wisata air panas Sipoholon mulai dari kontribusi berupa materi, kontribusi berupa tindakan dan kontribusi yang berupa ide/pemikiran. Adapun kontribusi yang diberikan oleh pelaku usaha berupa materi yaitu penyediaan fasilitas, kontribusi tindakan berupa promosi dan peningkatan hospitalitas serta kebersihan destinasi, dan kontribusi ide/pemikiran yaitu memberikan ide seperti meminta pelatihan serta promosi kepada dinas pariwisata dan meminta bantuan dari kelurahan untuk membantu membersihkan selokan dan gorong-gorong serta pembangunan akses jalan. Untuk mengembangkan destiasi wisata air panas Sipoholon diperlukan strategi-strategi yang dilakukan oleh para pelaku usaha. Diharapkan para pelaku usaha mau bekerja sama dengan pemerintah setempat, dinas pariwisata dan juga masyarakat sekitar.

Blogspot desa adalah platfrom yang memungkinkan desa berbagi informasi, mempromosikan potensi lokal, dan memperkuat identitas budaya. Tujuan pembuatan Blogspot Desa Ondoliang Kecamatan Balantak Utara Kabupaten Banggai merupakan upaya untuk meningkatkan keterlibatan masyarakat dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan lokal. Metode yang digunakan dalam pendampinan ini adalah pelatihan intensif dan praktik lapangan guna membantu sekretaris desa memahami aspek teknis dan praktis dalam membuat, mengelola, serta memelihara  blogspot  desa. Hasil dari pendampingan ini meliputi pembentukan blogspot resmi desa, peningkatan keterampilan sekretaris desa, serta partisipasi aktif dalam pengelolaan platform digital tersebut. Kesimpulannya, pendampingan pembuatan blogspot merupakan langkah penting dalam memperkuat infrastruktur teknologi dan sumber daya manusia di tingkat desa, yang pada akhirnya akan memberikan dampak positif bagi pembangunan dan kesejahteraan masyarakat desa.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana TikTok dapat berfungsi sebagai sarana pengembangan bahasa pada anak usia dini di PAUD Grace Desa Lapan Lombu Kecamatan Sitahuis Kabupaten Tapanuli Tengah. Menggunakan pendekatan deskriptif analitis, penelitian ini menggali perkembangan, pandangan, dan temuan terkait topik dengan memanfaatkan literatur ilmiah dan sumber kepustakaan lainnya. TikTok, sebagai aplikasi media sosial berbasis internet, memfasilitasi interaksi sosial yang dapat berpengaruh positif maupun negatif pada anak-anak. Penting bagi orang tua untuk mengawasi penggunaan media sosial oleh anak-anak, terutama untuk membatasi dampak negatif. Penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan orang tua dari siswa PAUD Grace. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan TikTok secara terarah dapat meningkatkan kemampuan berbahasa siswa dan memfasilitasi interaksi yang sopan. Pengawasan orang tua sangat penting untuk memastikan pengembangan bahasa anak yang baik.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tekniki permainan Quartet Saxsophone Alto dalam mengiringi ibadah di gereja HKI Perumnas pagar beringin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Adapun proses kerja yang dilakukan yaitu pengamatan, wawancara, dokumentasi, studi pustaka dan analisi. Penelitian ini di lakukan dengan mengumpulkan informasi melalui penelitian di lapangan untuk memperoleh hasil yang di olah menjadi data skripsi. Hasil penelitian teknik Quartet pada instrumen saxsophone alto adalah. Dalam teknik ini hal yang harus dikuasai yaitu teknik Embouchure ( mulut sungai), Tounge ( teknik lidah ), Breathing ( pernapasan ). Teknik permainan       Quartet saxsophone alto dapat membangkitkan jiwa spritualitas jemaat dalam beribadah dan dapat mengantarkan jemaat lebih mendalami pada arti lagu tersebut melalui teknik permainan Quartet yang baik.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi fungsi manajemen dalam perencanaan pembelajaran berbasis kurikulum merdeka. Fungsi manajemen yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan. Kurikulum merdeka dapat dirancang untuk memberikan fleksibilitas dalam menentukan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan tahap observasi, dokumentasi dan wawancara dilapangan. Hasil penelitian ini menemukan bahwa penerapan fungsi manajemen dalam perencanaan pembelajaran berbasis kurikulum merdeka sudah berjalan dengan baik karena para guru sudah menerapkan modul ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum merdeka dalam meningkatkan fleksibilitas pengajaran dan pencapaian hasil belajar peserta didik. Faktor penghambat dalam kurikulum merdeka di SMP Negeri 3 Sipahutar yaitu sarana dan prasarana yang masih kurang dalam menunjang keberhasilan pembelajaran di sekolah, sumber referensi yang masih kurang untuk digunakan para guru ketika mengajar di dalam ruangan dan juga tenaga pengajar yang masih kurang terampil dalam menguasai tentang kurikulum merdeka di sekolah. Untuk mengatasi faktor penghambat tersebut maka peneliti menyarankan agar sekolah mengadakan pelatihan dan workshop tentang kurikulum merdeka agar para guru lebih lagi dapat memahami lebih dalam lagi tentang kurikulum merdeka dengan tujuan agar para guru bertambah wawasan yang luas tentang pelatihan yang telah disosialisasikan di sekolah.

Teologi pendidikan Kristen dalam Kitab Amsal memegang peranan penting sebagai fondasi bagi pengajaran iman Kristen. Kitab Amsal menawarkan hikmat yang bersumber dari takut akan Tuhan, yang menjadi landasan utama dalam membentuk karakter dan moral seseorang. Nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam Amsal mencakup ajaran tentang disiplin, tanggung jawab, kebijaksanaan, dan ketaatan, yang semuanya berkaitan erat dengan pertumbuhan iman. Melalui pendekatan teologis, Amsal menekankan pentingnya pemahaman yang benar tentang Allah dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan dalam konteks ini bukan hanya sekadar transfer pengetahuan, tetapi juga pembentukan spiritual yang bertujuan untuk membawa seseorang semakin mendekat kepada Allah. Dengan demikian, Kitab Amsal dapat dipandang sebagai alat yang efektif dalam mengajarkan iman, baik di lingkungan keluarga maupun gereja, dengan menanamkan prinsip-prinsip moral dan spiritual yang kuat, serta memperkuat hubungan antara pengajaran iman dan kehidupan sehari-hari. Teologi dalam Pendidikan Kristen yang berlandaskan pada hikmat dari Amsal mengarahkan iman para peserta didik untuk menjalani kehidupan yang berintegritas, penuh kasih, dan sesuai dengan kehendak Tuhan. Inilah yang membuat teologi pendidikan Kristen dalam Kitab Amsal menjadi suatu hal yang relevan bagi perkembangan iman dan karakter Kristen di segala zaman baik pada masa lampau maupun masa yang akan datang. Maka dengan Teologi dalam pendidikan Kristen hendaknya, menanamkan prinsip-prinsip moral dan spiritual yang kuat.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan antara strategi Learning Starts With A Question (LSQ) terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti di kelas X SMK St. Nahanson Parapat Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Ajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan statistik deskriptif dan inferensial. Populasi yaitu seluruh siswa kelas X SMK St. Nahanson Parapat Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Ajaran 2023/2024 berjumlah 126 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 51 orang yaitu 40% dari populasi. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup sebanyak 40 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa:  1) Uji hubungan: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,551 > rtabel(=0,05,n=51) = 0,279 dengan demikian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 4,628 > ttabel(=0,05,dk=n-2=49)= 2,021 dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 30,4%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji  F diperoleh Fhitung > Ftabel=(=0,05,dk pembilang k=18,dk penyebut=n-2=51-2=49) yaitu 21,42 > 1,51. Dengan demikian terdapat pengaruh positif dan signifikan antara strategi Learning Starts With A Question (LSQ) terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti di kelas X SMK St. Nahanson Parapat Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Ajaran 2023/2024 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak.           

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pengelolaan objek wisata Puncak Natissuk oleh Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) di bidang sarana di Pulau Sibandang, Kabupaten Tapanuli Utara. Fokus utama penelitian ini adalah pada strategi yang digunakan oleh Pokdarwis dalam membangun, mengelola, dan memelihara infrastruktur pariwisata dan untuk mengevaluasi upaya Pokdarwis dalam meningkatkan kualitas dan ketersediaan sarana guna mendukung perkembangan pariwisata lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pokdarwis telah menerapkan berbagai strategi peningkatan sarana, seperti perbaikan akses jalan, penyediaan area parkir yang memadai. Selain itu, upaya promosi melalui media sosial dan kerjasama dengan berbagai pihak. Kesimpulan penelitian ini menyatakan bahwa strategi pengelolaan sarana oleh Pokdarwis di Puncak Natissuk dapat diterapkan dan dapat menjadi model pengelolaan wisata yang berkelanjutan di daerahan meningkatkan daya tarik wisata dan kepuasan pengunjung, namun masih diperlukan upaya lebih lanjut dalam hal pemeliharaan berkelanjutan dan manajemen sumber daya.

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan model discovery learning terhadap keaktifan belajar  Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti peserta didik  kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Pembelajaran 2024/2025. Hipotesis penelitian yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan model discovery learning terhadap keaktifan belajar  Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti peserta didik  kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Pembelajaran 2024/2025 yang beragama Kristen Protestan sebanyak 127 orang. Sampel secara acak (random sampling) yaitu 30% dari jumlah populasi yaitu 38 orang. Instrumen penelitian berupa angket tertutup. Hasil analisis data diperoleh: a) Nilai rhitung=0,576>rtabel=0,320 dan thitung=4,228> ttabel=2,02809 menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara model discovery learning dengan keaktifan belajar  Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti peserta didik  kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Pembelajaran 2024/2025. b) Persamaan regresi . c) Uji determinasi diketahui besarnya pengaruh 33,18%. d) Uji hipotesis diperoleh Fhitung=17,683>Ftabel=3,23 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Penelitian menyimpulkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara model discovery learning terhadap keaktifan belajar  Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti peserta didik  kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Pembelajaran 2024/2025.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen Sarana dan Prasarana di SMA Negeri 1 Siborongborong Tahun 2024 yang terdiri dari perencanaan sarana dan prasraana, pengadaan sarana dan prasarana, pemeliharaan sarana dan prasarana, penghapusan sarana dan prasarana. Peneliti menggunakan metode penelitian analisis kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang mengoptimalkan peran peneliti sebagai instrument kunci. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, pengecekan keabsahan data,  Peneliti ini mengambil 6 responden yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah sarana dan prasarana,bapak guru, ibu guru dan peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi, wawancara, serta studi dokumentasi. Obseravasi digunakan dengan pengamatan, Wawancara dilakukan dengan teknik purposive sampling yang sesuai dengan wawancara yang sebelumnya sudah dilakukan validasi instrumen wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa :1) Perencanaan sarana dan prasrana di SMA Negeri 1 Siborongborong sudah dilakasankan dengan baik yaitu  mengadakan rapat dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah sarana dan prasarana bapak guru, ibu guru, dan peserta didik dalam memenuhi kebutuhan fasilitas di sekolah, 2) Pengadaan sarana dan prasrana itu berdasarkan anggaran RAPBOS sesuai dengan kebutuhan sekolah, 3) Pemeliharaan sarana dan prasarana sudah dilakukan dengan semua warga sekolah , 4) Penghapusan sarana dan prasarana sesuai dengan aturan dan kebijakan yang dibuat oleh pemerintah. Manajemen sarana dan prasarana dilakukan dengan tujuan untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah, agar mengelola sarana dan prasarana sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh pemerintah

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Permainan Tradisional Petak Umpet terhadap Karakter Kejujuran pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK GKPI Tarutung Kota, Kecamatan Tarutung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif inferensial. Populasi adalah seluruh anak usia 5-6 tahun di TK GKPI Tarutung Kota Tahun Ajaran 2023/2024 yang berjumlah 110 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 25 orang anak dengan teknik non-random sampling. Data dikumpulkan dengan item angket tertutup positif sebanyak 24 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Permainan Tradisional petak umpet berpengaruh terhadap Karakter Kejujuran anak usia 5-6 tahun di TK GKPI Tarutung Kota Kecamatan Tarutung ditunjukkan melalui: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,571 > rtabel(=0,05,n=25) = 0,396 dengan demikian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 3,340 > ttabel(=0,05,dk=n-2=23)= 2,069 dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. c) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 32,7%. 2) Uji pengaruh: Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak, yaitu terdapat pengaruh Permainan Tradisional Petak Umpet Terhadap Karakter Kejujuran Anak Usia 5-6 Tahun di TK GKPI Tarutung Kota.

Penelitian ini berjudul Perspektif Jemaat GKPPD Tuhtuhan tentang Pengampunan Pasca Konflik Pembongkaran Gereja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali pandangan jemaat terkait pengampunan setelah peristiwa pembongkaran gereja yang terjadi pada tahun 2015 di Aceh Singkil. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan 10 jemaat GKPPD Tuhtuhan yang mengalami langsung dampak konflik tersebut. Selain itu, observasi lapangan dilakukan untuk memahami lebih dalam kondisi sosial dan spiritual jemaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar jemaat telah berhasil mengampuni pihak-pihak yang bertanggung jawab atas pembongkaran gereja. Pengampunan dalam konteks ini dianggap sebagai langkah penting dalam menciptakan kedamaian dan memulihkan hubungan sosial. Namun, masih terdapat jemaat yang mengalami kesulitan dalam mengampuni, terutama karena rasa ketidakadilan yang masih ada. Proses pengampunan bagi mereka yang belum bisa memaafkan memerlukan dukungan spiritual dan sosial dari komunitas gereja. Pengampunan tidak hanya dipandang sebagai tindakan pribadi, tetapi juga sebagai upaya kolektif untuk membangun kembali keharmonisan antarumat beragama di Aceh Singkil. Jemaat yang sudah mengampuni menyatakan bahwa pengampunan membantu mereka melepaskan beban emosional dan memulihkan hubungan dengan Tuhan. Meski demikian, pembangunan kembali gereja yang belum terwujud menjadi salah satu kendala utama bagi sebagian jemaat dalam proses pengampunan secara penuh. Penelitian ini memberikan wawasan tentang pentingnya peran gereja dalam mendukung proses rekonsiliasi pasca-konflik. Ajaran Kristen tentang kasih dan pengampunan terbukti memainkan peran signifikan dalam membantu jemaat mengatasi trauma dan memulihkan relasi. Di sisi lain, pentingnya keadilan juga diakui sebagai bagian integral dalam proses pengampunan yang berkelanjutan. Pengampunan diakui sebagai landasan utama untuk rekonsiliasi, namun membutuhkan waktu yang bervariasi untuk setiap individu. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi penelitian serupa di masa mendatang serta membantu gereja dan masyarakat dalam memahami pentingnya pengampunan dan rekonsiliasi dalam konteks konflik agama. Selain itu, penelitian ini juga memberikan kontribusi praktis dalam upaya menciptakan perdamaian yang berkelanjutan di wilayah Aceh Singkil.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan antara pengaruh kepribadian guru terhadap ranah afektif siswa kelas VIII di SMP Negeri  2 Balige tahun pembelajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan statistik deskriptif. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP  Negeri 2 Balige yang berjumlah 155 orang dan ditentukan sampel sebanyak 40 orang menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup sebanyak 36 item yaitu 20 item untuk variabel X dan 16 item untuk variabel Y. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap ranah afektif siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Balige Tahun Pembelajaran 2024/2025, dibuktikan melalui analisa data berikut ini: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,755 > rtabel(=0,05,n=40) = 0,312. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 7,099 > ttabel(=0,05,dk=n-2=38)= 2,021. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 57%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji  F diperoleh Fhitung > Ftabel=(=0,05,dk pembilang k=1,dk penyebut=n-2=40-2=38) yaitu 50,389 > 4,08. Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan menganyam terhadap perkembangan motorik halus anak pada kelompok B di TK Santa Lusia Siborongborong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental design dengan bentuk “One Group Pretest-Posttest Design”. Populasi adalah seiluruh siiswa TK Santa Lusia Siborongborong seibanyak 90 siswa dan ditetapkan sampel sebanyak 30 orang menggunkan teknik Purposive Sample. Data dikumpulkan dengan lembar observasi sebanyak 10 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peingaruh kegiatan menganyam terhadap perkembangan motorik halus anak kelompok B di TK Santa Lusia Siborongborong dibuktikan dengan: 1) nilai rata-rata pada postest yaitu sebesar 36,5000 > nilai rata-rata pada pretest adalah sebesar 29,8333 dan nilai tersebut menunjukkan bahwa selisih rata-rata pada pretest dan postest adalah sebesar 6,66667 hal tersebut menunjukkan bahwa secara deskriptif terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata pada pretest dan postest. 2) uji signifikan diperoleh nilai thitung > ttabel (α=0,05; dk=n-1=29) yaitu sebesar 5,323 > 2,045 dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha yaitu terdapat peingaruh kegiatan menganyam terhadap perkembangan motorik halus anak kelompok B di TK Santa Lusia Siborongborong diterima.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan montase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5- 6 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung. Hipotesa penelitian adalah: “Terdapat pengaruh antara kegiatan montase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung”. Populasi adalah seluruh siswa usia 5-6 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung yang berjumlah 68 siswa. Sampel penelitian ditetapkan menggunakan teknik Purposive Sampling yaitu siswa kelas Jupiter berjumlah 10 siswa sebagai kelas eksperimen yang menggunakan kegiatan Motase dan kelas Matahari berjumlah 10 siswa sebagai kelas kontrol yang menggunakan perlakuan biasa (kelas konvensional). Metode penelitian ini yaitu metode quasi-eksperimental design dengan rancangan two- group pretest posttest control group design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi sebanyak 15 item. Data penelitian untuk angket dianalisa dengan menggunakan rumus uji beda rata-rata (N-Gain Skor) diketahui nilai rata-rata untuk kelas eksperimen adalah sebesar 0,8588 berada pada kategori tinggi. Dan nilai rata-rata untuk kelas kontrol adalah sebesar 0,2106 berada pada kategori rendah. Kemudian melakukan uji independen test menggunakan uji t diperoleh nilai thitung  = 8,985 > ttabel(α=0,05; df=18) = 2,101. Dengan demikian dapat disimpulkan hipotesa penelitian diterima yaitu terdapat pengaruh antara kegiatan montase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung dan H0 ditolak.

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui, perkembangan teknologi pada saat ini, mendatangkan sebuah fenomena yang disebut flexing. Orang-orang yang sering pamer kekayaan, harta benda, prestasi, di media sosial disebut dengan flexing, Penelitian ini menggunakan teori-teori ahli terkait dengan spiritualitas keugaharian, teori A. Setyo Wibowo menekankan: tentang keugaharian (sophrosune). Keugaharian mengajarkan seseorang untuk senantiasa hidup dalam berkecukupan, tidak berlebihan. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawanara yang mendalam. Hasil temuan pada penelitian ini adalah menyikapi fenomena flexing berdasarkan spiritualitas keugaharian dengan cara: mengucap syukur dalam segala hal, belajar menguasai diri, hidup penuh kasih. Sehingga masyarakat dan pengguna media sosial diharapkan untuk selalu hidup dalam spiritualitas keugaharian

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan lagu BE. 753 Dipardalanan Jesus Dijolongku kedalam aransemen Kolaborasi dan motif pada lagu ini masih mengunakan melodi asli dari lagu Dengan tempo MM 90, dan agar lebih hikmat dan enak di dengar. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yaitu dengan mendeskripsikan Aransemen BE. 753 Dipardalanan Jesus Dijolongku Dalam Instrumen kolaborasi, Trumpet, Alto saxophone, dan Trombon Slide.Penelitian ini di garap pada mei 2024 sampai dengan bulan September 2024.  Dengan melakukan obesrvasi, literatur dan dengan beberapa sumber terkait dengan istrumen kolaborasi dan Jemaat Gereja HKI Perumnas Pagar beringin, dengan tertulis dan tidak tertulis. Hasil dari penelitian ini adalah Lagu Pada BE. 753 Dipardalanan Jesus Dijolongku merupakan lagu yang sangat hikmat dan memiliki makna dan pesan didalam syairnya.  Skripsi ini membahas tentang penyajian,proses aransemen Kolaborasi Pada Lagu Pada Buku Ende No 753 Dipardalanan Jesus Dijolongku Dalam Mengiringi Ibadah Minggu Di Gereja HKI Perumnas Pagar beringin. Untuk tanda birama menggunakan birama 4/4 mengikuti partitur asli dari lagu dan nada dasar Eb = do dan dengan tempo Moderato MM 90.