Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial
Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial with e-ISSN : 3021-7377, p-ISSN : 3021-7369 is a journal intended for the publication of scientific articles published by Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia. This journal is the Sadewa Journal: Publication of Education, Learning and Social Sciences which is peer-reviewed and open. The fields of study in this journal include the sub-groups of Social Science Education, Language and Literature, Sports and Health, Mathematics and MIPA, Technology and Vocational Studies, Education and Arts. Sadewa Journal: Publication of Education, Learning and Social Sciences accepts articles in English and Indonesian. This journal is published 1 year 4 times (February, May, August and November).
Aim & Scope
Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi artikel penelitian, kajian teoretis, dan studi empiris di bidang pendidikan, pembelajaran, dan ilmu sosial. Jurnal ini bertujuan untuk memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan dan pembelajaran, serta menjembatani hubungan antara pendidikan dengan isu-isu sosial yang relevan di masyarakat. Jurnal ini menyediakan platform untuk berbagi pengetahuan dan temuan yang berkontribusi pada inovasi pendidikan dan penguatan kualitas kehidupan sosial. Ruang Lingkup Ilmu Pendidikan Bagian ini mencakup kajian dan penelitian yang berfokus pada teori, kebijakan, dan praktek pendidikan. Topiknya meliputi: Teori dan filosofi pendidikan dalam konteks kontemporer Pengembangan kurikulum dan program pendidikan Pengelolaan pendidikan dan kebijakan pendidikan di tingkat nasional dan internasional Metode dan teknik dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan inklusif dan akses pendidikan bagi kelompok rentan Pendidikan berbasis teknologi dan inovasi dalam pembelajaran Ruang Lingkup Pembelajaran Bagian ini berfokus pada penelitian tentang metode dan strategi pembelajaran yang efektif untuk berbagai tingkat pendidikan, termasuk: Pendekatan pembelajaran aktif dan berbasis masalah Pembelajaran berbasis proyek dan kolaboratif Pembelajaran berbasis teknologi dan media digital Evaluasi dan penilaian pembelajaran yang inovatif Pendidikan karakter melalui proses pembelajaran Pembelajaran di kelas, komunitas, dan pembelajaran sepanjang hayat Ruang Lingkup Ilmu Sosial Bagian ini mengkaji berbagai aspek ilmu sosial yang terkait dengan pendidikan dan kehidupan masyarakat. Topiknya meliputi: Teori-teori sosial dan aplikasinya dalam konteks pendidikan Peran pendidikan dalam pembangunan sosial dan pemberdayaan masyarakat Isu-isu sosial seperti kemiskinan, ketidaksetaraan, dan marginalisasi dalam pendidikan Dampak perubahan sosial terhadap sistem pendidikan Pendidikan untuk keberagaman budaya dan sosial Analisis sosial terhadap kebijakan pendidikan dan sosial Ruang Lingkup Pengaruh Pendidikan terhadap Masyarakat dan Sosial Bagian ini fokus pada dampak pendidikan terhadap perubahan sosial dan masyarakat. Topiknya termasuk: Pendidikan sebagai alat untuk mengatasi ketimpangan sosial Pengaruh pendidikan terhadap pembangunan sosial dan ekonomi Pemberdayaan masyarakat melalui pendidikan Pendidikan untuk kedamaian, hak asasi manusia, dan keadilan sosial Pendidikan dalam mengatasi isu-isu sosial seperti diskriminasi, kekerasan, dan ketidaksetaraan Peran pendidikan dalam membangun kesadaran sosial dan kewarganegaraan
Subject Areas
All Articles
Total: 0 articles
No articles available
This journal currently has no published articles.