Peran Desain Evaluasi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Nur Hasana Ramadhani ; Reyhan Prayudha ; Nur Rahma Bone ; Zahroddar Zahroddar ; Safran Hasibuan
Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembela... 📅 2023 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/sadewa.v2i1.501
Abstract
Evaluation of learning is very important to know whether or not a learning system is implemented by educators. Because if an educator does not conduct an evaluation, there is no development in designing a learning system. Educators must create new Innovations to update learning systems that will be implemented in the classroom, ranging from materials, methods, media, learning resources, environments and assessment systems. In designing learning evaluations, educators should also pay attention to the basic principles of evaluation and the requirements that should be considered. The requirements are that the evaluation must actually use the right measuring instrument (Valid) according to its purpose, the test tool must be trusted (Reliabel) or produce the same results (Consistent), and the condition of the evaluation of the latter that is the evaluation must be practical or easy to use does not make it difficult for educators or learners
Keywords
Role; design; learning evaluation; learning quality
How to Cite

Nur Hasana Ramadhani, et al. (2023). Peran Desain Evaluasi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, 2(1). https://doi.org/10.61132/sadewa.v2i1.501

Nur Hasana Ramadhani; Reyhan Prayudha; Nur Rahma Bone; Zahroddar Zahroddar; Safran Hasibuan, "Peran Desain Evaluasi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran," Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, vol. 2, no. 1, 2023.

Nur Hasana Ramadhani; Reyhan Prayudha; Nur Rahma Bone; Zahroddar Zahroddar; Safran Hasibuan. "Peran Desain Evaluasi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran." Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, vol. 2, no. 1, 2023.

Nur Hasana Ramadhani; Reyhan Prayudha; Nur Rahma Bone; Zahroddar Zahroddar; Safran Hasibuan. "Peran Desain Evaluasi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran." Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial 2, no. 1 (2023).

Nur Hasana Ramadhani, et al. (2023) 'Peran Desain Evaluasi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran', Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, 2(1). doi: 10.61132/sadewa.v2i1.501.

Nur Hasana Ramadhani; Reyhan Prayudha; Nur Rahma Bone; Zahroddar Zahroddar; Safran Hasibuan. Peran Desain Evaluasi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial. 2023;2(1).

Artikel Terkait

Analisis Struktur Batin Pada Puisi Selamat Ulang Tahun Buku Karya Joko Pinurbo

Muhammad Rizqi Fatahilah; Suci Ika Pujowati; Heru Widhi Handayani

Aksi Kerelawanan: Meningkatkan Pengetahuan & Sikap Kesiagaan Isu Bencana Melalui Video Edukasi Di Beneran Indonesia

Kinanti Putri Herlambang; Radysti Devania

Pengembangan LKPD Berbasis Role Playing Pada Pembelajaran IPAS Dalam Kurikulum Merdeka Dengan Materi Indonesiaku Kaya Budaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Nurul Sahpitri Tanjung; Sri Ramadhina; Syahrial Syahrial

Menganalisis Alat Evaluasi Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V di SDN 105292 Bandar Klippa Kecamatan Percut Sei Tuan

Dini Puspa Sari; Octariani Br Manik; Widya Ramadhani Lubis; Syahrial Syahrial

Pengaruh Minat Baca terhadap Kemampuan Literasi Media Siswa SMK Swasta Sri Langkat Tanjung Pura

Siti Fauziah; Nursapia Harahap; Abdi Mubarak Syam

Increasing Motivation And Cognitive Learning Outcomes Of Grade 4 Elementary School Students In Science Subjects, Material On Changes In Form Of Objects Through The Project Based Learning (PjBL) Learning

Ronalia Ronalia
Tren Sitasi Jurnal