Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–5 dari 5 artikel
Pengembangan Kapasitas UMKM Kelurahan Padangsari dalam Pembuatan Konten Visual untuk Meningkatkan Branding dan Daya Saing
Nurul Juwariyah
; Nur Hasanah
; Titi Purbo Sari
; Hendra Wijaya
Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian
Vol 3
, No 1
(2026)
This community service program aims to enhance the capacity of UMKM Mentari Padangsari in developing visual content to strengthen branding and competitiveness. It is hoped that this training activity will have an impact on the development of MSMEs in Padangsari sub-district.The main problems faced by partners include limited skills in creating product photos, graphic designs, promotional videos, and managing social media consistently. The program was implemented through training, mentoring, and...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Mari Menulis Kreativitas Anak dalam Mengungkapkan Ide Melalui Tulisan
Nur Hasanah
; Dila Eriska
; Indri Angraini
; Hotmian Situmorang
; Juliati Juliati
Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi
Vol 2
, No 2
(2025)
This study delves into the fascinating interplay between creativity development, literacy-based learning, and the creative writing skills of young students. We all know that nurturing creativity in early childhood is crucial for shaping personality and cognitive growth. By tapping into local wisdom and integrating digital literacy technologies, the researchers have found that writing instruction becomes more engaging and meaningful for the students. The results are quite compelling - learning me...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Kepemimpinan Transaksional Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Mediasi Pada Variasi Mobil di Kota Jambi
Muhammad Irfansyah
; Zulfina Adriani
; Nur Hasanah
Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis
Vol 5
, No 1
(2025)
This research was conducted to obtain an overview of the influence of transactional leadership on employee performance through job satisfaction as a mediating variable in car variations in Jambi City and to find out whether there is a mediating role of job satisfaction on the influence of leadership on employee performance. This type of research is quantitative. The data collection technique uses Structural equation modeling (SEM) with the SmartPLS program. The results show that transactional le...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peningkatan Kompetensi Guru melalui Penyediaan Sumber Belajar Berkualitas di Desa Margajaya
Handayani Handayani
; Rahma Widiantie
; Agus Prianto
; Nur Hasanah
; Lela Siti Thohiryah
Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat
Vol 2
, No 6
(2024)
The role of teachers is crucial in enhancing the competence and quality of learning in schools. The lack of learning resources, such as books and the unavailability of libraries, hinders teachers from accessing quality learning materials, which impacts the effectiveness of their teaching. Community service activities were conducted to address these challenges by providing books for teachers and establishing reading corners. This initiative aims to improve teachers' competencies to achieve qualit...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Siswa Di Kelas VIII MTS Miftahul Ula Pematang Cengal
Nur Hasanah
; Nurmisda Ramayani
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Vol 1
, No 3
(2022)
Permasalah penelitian adalah proses pembelajaran yang masih menggunakan metode klasik dimana pembelajaran terpusat kepada guru, sehingga pembelajaran di MTs Miftahul Ula pada mata pelajaran Fiqih menjadi pasif. Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan model pembelajaran guided note taking untuk meningkatkan prestasi belajar Fiqih siswa kelas VIII di MTs Miftahul Ula Pematang Cengal. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek pene...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI