Mari Menulis Kreativitas Anak dalam Mengungkapkan Ide Melalui Tulisan

Nur Hasanah ; Dila Eriska ; Indri Angraini ; Hotmian Situmorang ; Juliati Juliati
Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/jucapenbi.v2i2.301
Abstract
This study delves into the fascinating interplay between creativity development, literacy-based learning, and the creative writing skills of young students. We all know that nurturing creativity in early childhood is crucial for shaping personality and cognitive growth. By tapping into local wisdom and integrating digital literacy technologies, the researchers have found that writing instruction becomes more engaging and meaningful for the students. The results are quite compelling - learning media that resonate with the students significantly boost their writing abilities while also shaping their character. This comprehensive study employs both qualitative and quantitative approaches, leaving no stone unturned in its quest to understand this dynamic process. The key takeaway? When we empower students with creativity-driven, tech-savvy instruction, their creative writing skills truly soar.
Keywords
Creativity; Early Childhood; Digital Literacy; Creative Writing; Local Wisdom
How to Cite

Nur Hasanah, et al. (2025). Mari Menulis Kreativitas Anak dalam Mengungkapkan Ide Melalui Tulisan. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 2(2). https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v2i2.301

Nur Hasanah; Dila Eriska; Indri Angraini; Hotmian Situmorang; Juliati Juliati, "Mari Menulis Kreativitas Anak dalam Mengungkapkan Ide Melalui Tulisan," Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 2, no. 2, 2025.

Nur Hasanah; Dila Eriska; Indri Angraini; Hotmian Situmorang; Juliati Juliati. "Mari Menulis Kreativitas Anak dalam Mengungkapkan Ide Melalui Tulisan." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 2, no. 2, 2025.

Nur Hasanah; Dila Eriska; Indri Angraini; Hotmian Situmorang; Juliati Juliati. "Mari Menulis Kreativitas Anak dalam Mengungkapkan Ide Melalui Tulisan." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 2, no. 2 (2025).

Nur Hasanah, et al. (2025) 'Mari Menulis Kreativitas Anak dalam Mengungkapkan Ide Melalui Tulisan', Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 2(2). doi: 10.61132/jucapenbi.v2i2.301.

Nur Hasanah; Dila Eriska; Indri Angraini; Hotmian Situmorang; Juliati Juliati. Mari Menulis Kreativitas Anak dalam Mengungkapkan Ide Melalui Tulisan. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Pemikiran Politik Islam Muhammad Asad dalam Konteks Zaman Modern

Kustiawan Kustiawan; Nanda Cahya P.; Natasya Ingga Johna; Desty Yulanda Jonnata; Laura Laura

Distribusi Vaksin yang Berkeadilan: Kajian Bioetika pada Isu Penolakan Vaksin di Era Modern

Nurin Fatnata; Virna Fianarita Rahmawati; Tri Cahyanto

Implementasi Program Intervensi CBT pada Anak dengan Masalah Perilaku

Keyza Salma Salsabila; Leory Yunistia Jasmine; Yoga Budhi Santoso

Analisis Bioetika Mengenai Eksploitasi Sturgeon (Acipenser sturio) dalam Industri Caviar dan Dampaknya terhadap Kelestarian Spesies

Rahajeng Galuh Tribuana; Sani Shofi Muthmainah; Vutri Suci Fatimah; Tri Cahyanto

Analisis Komparatif Pengaruh Faktor Lingkungan Abiotik dan Biotik terhadap Diversitas Flora Normal Ayam : Sebuah Tinjauan Sistematis

Lestari Lestari; Rizki Amelia Nasution

Paradigma Pendidikan Islam dalam Teori Belajar: Analisis Brhavioristik, Kognitif, Humanistik, dan Konstruktivistik

Malida Nur Izzatul Mursyidah; Mu'alimin Mu'alimin; Mukaffan Mukaffan
Tren Sitasi Jurnal