This research aims to describe the role of teachers in 21st century learning for elementary school students in the independent curriculum.  In this research, the method used is qualitative descriptive analysis with a library research approach, namely an approach that focuses on literature analysis.  Researchers collect data from various written sources such as books, journals and other references.  Based on the research results, it shows that in 21st century learning teachers have a very important and crucial role in the learning process and development of students' skills based on 4C skills (communication, critical thinking, collaboration and creativity).  It is hoped that 21st century learning for elementary school students through the independent curriculum can develop students' potential and skills to compete with developments that are increasingly developing day by day.  The implementation of the independent curriculum in elementary schools also plays a role in creating empowered students, able to adapt to current developments through a project to strengthen the profile of Pancasila students.  Therefore, it is hoped that there will be collaboration and support from parents, school principals and the government so as to produce a young generation who are intelligent, have character and are ready to face the future.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peran guru dalam pembelajaran abad-21 pada siswa sekolah dasar di kurikulum merdeka. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan pendekatan library research, yaitu pendekatan yang berfokus pada analisis literatur. Peneliti mengumpulkan data dari berbagai sumber tertulis seperti buku, jurnal, dan referensi lainnya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pembelajaran abad-21 guru memiliki peran yang sangat penting dan krusial dalam proses pembelajaran dan pengembangan keterampilan siswa berdasarkan keterampilan 4C (communication, critical thinking, collaboration, dan creativity). Pembelajaran abad-21 pada siswa sekolah dasar melalui kurikulum merdeka diharapkan dapat mengembangkan potensi dan keterampilan siswa untuk bersaing dengan perkembangan zaman yang kian hari makin berkembang. Implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar juga berperan untuk menciptakan siswa yang berdaya, mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila. Oleh karena itu diharapkan adanya kolaborasi dan dukungan  dari orang tua, kepala sekolah dan pemerintah sehingga menghasilkan generasi muda yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi masa depan.

Currently, technology is experiencing rapid development, especially in the field of artificial intelligence (AI). One of the famous AIs is Microsoft Copilot. This artificial intelligence can be used to implement Pancasila values in learning. This research uses a qualitative research method of the literature study type. The results of the study show that there are opportunities and challenges in using Microsoft Copilot in the implementation of Pancasila values during the learning process in the digital era.

This study discusses the influence of social media in raising awareness among coastal communities regarding natural disasters. The rapid development of information and digital technology, which benefits all individuals, has now extended its benefits to various societal elements such as urban, mountainous, and coastal communities. The openness of information implemented by the government exemplifies the role of social media in enhancing the awareness of coastal communities towards natural disasters. Through qualitative analysis and interviews or discussions with members of coastal communities to obtain qualitative information about their experiences regarding disaster information received through social media, this research explores how social media can influence the understanding and responses of communities to disasters in coastal areas. The results of this study are expected to provide knowledge and insight into the role of social media in disaster risk mitigation and increasing awareness among coastal communities of impending natural disasters.

Currently, technology is experiencing rapid development, especially in the field of artificial intelligence (AI). One of the famous AIs is Microsoft Copilot. This artificial intelligence can be used to implement Pancasila values in learning. This research uses a qualitative research method of the literature study type. The results of the study show that there are opportunities and challenges in using Microsoft Copilot in the implementation of Pancasila values during the learning process in the digital era.

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menggambarkan dampak dari adanya penyebaran wabah virus corona terhadap psikologis atlet basket profesional. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dengan metode analisis data yang dilakukan melalui beberapa tahap yaitu verbatim kemudian penentuan koding (inisial koding atau fokus koding) kemudian dinarasikan. Pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam semi-struktur dilakukan terhadap tiga atlet basket profesional aktif yang mengikuti kompetisi bola basket profesional indonesia. pada penelitian ini ditemukan 3 tema superordinat yaitu (1) aktivitas sebelum pandemi dan pada saat pandemi Covid-19; (2) kondisi ekonomi sebelum pandemi dan pada saat pandemi Covid-19; dan (3) kondisi psikologis sebelum pandemi dan pada saat pandemi Covid-19. Studi tentang tiga topik ini sangat berguna untuk menggambarkan bagaimana kondisi psikologis akibat covid-19 pada atlet basket profesional. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran ilmiah dalam bidang psikologi khususnya psikologi olahraga dan kesehatan mental.

Desa Dalisodo, berlokasi di Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang, Jawa Timur, menjadi fokus utama dalam upaya pencegahan stunting. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan prevalensi stunting di Desa Dalisodo, dengan menggunakan pendekatan sistematis yang melibatkan perencanaan, pengumpulan data, pengolahan, pemetaan spasial, dan analisis. Berdasarkan survei dan analisis data, ditemukan bahwa Desa Dalisodo telah mencapai tingkat yang baik dalam akses terhadap perawatan kesehatan dan air bersih, namun masih ada tantangan terkait pemahaman dan praktik gizi sehat untuk ibu hamil. Secara keseluruhan, inisiatif pemetaan ini memberikan wawasan berharga untuk intervensi yang ditargetkan dan menegaskan pentingnya pendekatan holistik dalam memerangi stunting di Desa Dalisodo dan lingkungan serupa.

Teknologi informasi terus mengalami perubahan seiring perkembangan industri begitu juga dengan peningkatan data yang dihasilkan dari berbagai bidang seperti bidang pendidikan, kesehatan, astronomi, pertanian, ekonomi, sosial budaya dan lainnya. Tahun 2023, data pengguna internet mencapa 4.95 miliar pengguna. Tentu, pengguna internet tersebut berdampak pada data yang dihasilkan baik berupa teks, gambar, audio, video yang terus meningkat. Data tersebut dapat proses menggunakan metode Machine learning untuk menghasilkan sebuah pengetahuan hingga dapat digunakan sebagai dasar kebijakan. Namun, masih banyak mahasiswa yang belum memahami tentang metode tersebut dikarenakan kesulitan dalam memahami formula metode Machine Learning yang berkaitan dengan ilmu matematika. Oleh karena itu, diperlukan sebuah pendekatan khusus agar pemahaman terhadap model tersebut mudah dipahami yakni salah satunya adalah pendekatan Learning Service yang fokus pada konsep aspek praktis dan konsep ekperiental didasari pada sebuah studi kasus untuk memberikan pemahaman praktis dan metode tersebut dapat dilakukan oleh mahasiswa terhadap masalah penelitian di bidang Machine Learning. Hasil kegiatan tersebut menunjukkan bahwa ada sekitar 65,5% menyatakan sangat setuju dan setuju sebesar 26,5% Mahasiswa mampu memahami Machine Learning melalui studi kasus yang telah disimulasikan. Sedangkan ada 8% masih menyatakan kesulitan dalam memahami formula sebuah metode Machine Learning

This research aims to discover the ideal concept of entrepreneurship education in higher education. The study employs a qualitative paradigm with descriptive survey techniques. The research locus is conducted at the State Islamic Institute of Lhokseumawe. The results indicate that entrepreneurship education has been implemented before the implementation of the Independent Learning policy. The Independent Campus program provides opportunities for a series of innovations in implementing entrepreneurial management. This direction aligns with the orientation of the Independent Campus in shaping self-reliance and entrepreneurial spirit. Additionally, the implementation of entrepreneurship education stimulates a sense of independence in thinking and competitiveness through the improvement of management and technology optimization. The program's manifestation is carried out in the form of activities such as business units, internship programs, integrated learning programs, and entrepreneurship expos. On the other hand, faculty members innovate teaching through cultural learning and working transformation processes with an entrepreneurial spirit. This research has implications for the theoretical development of entrepreneurship concepts in the implementation of the Independent Campus policy.

As a tradition that has long existed in the lives of the people of Dharmasraya Regency, the Alek Bajawek Tradition is always held only on certain days. This research aims to reveal the Alek Bajawek Tradition in Kenagarian Koto Baru Dharmasraya. In contrast to the implementation of other traditions which involve all people in every procession, the Alek Bajawek tradition can only be carried out by certain people, such as Urang Nan Ampek Jinih. The research method used in this writing is the historical research method, with data collection carried out directly in the field through interviews and observation as primary sources. Meanwhile, researchers obtain secondary sources through the library. Then in the historical method there are several stages that must be carried out, such as heuristics, source criticism, analysis and writing. The results of this research explain the beginning of the emergence of the Alek Bajawek tradition at the same time as the Koto Besar Kingdom in Koto Baru Dharmasraya District, the existence of the Alek Bajawek tradition as a special tradition in the form of respect from the community for Urang Nan Ampek Jinih and is usually called Alek Gadang or Alek Rajo . However, this phenomenon indirectly makes a difference in the social status between a king or other leading figure and ordinary people.

Penggunaan unta sebagai pengikat kawasan di implementasikan di perhelatan perlombaan unta yang telah diadakan sejak tahun 1999 oleh suku badui lokal dan mendapat perhatian dari keluarga kerajaan Arab Saudi, dengan diadakannya event unta ini diharapkan memberikan unsur politis yang baik sebagai diplomasi publik untuk terciptanya integrasi wilayah di Timur Tengah. Dalam jurnal ini penulis akan menggunakan teori regionalisme serta identitas sosial untuk menunjang konsep diplomasi publik, secara singkat regionalisme adalah kecenderungan dalam suatu wilayah yang berdasar kepada homogenitas, karakteristik, dan pengadaan kerja sama, selaras dengan regionalisme teori identitas sosial juga memiliki penjelasan bahwa identitas sosial individu (dalam hal ini negara) mempengaruhi dinamika dalam kelompok regional. Dalam penulisan jurnal ini penulis menggunakan metode deskriptif analisis untuk menggambarkan dan mengumpulkan data dari berbagai sumber sekunder. Kehadiran dari unsur perekat berupa simbol yang dapat disetujui secara kolektif dan mampu meminimalkan adanya kata tidak setuju dinilai mampu sebagai langkah awal perekat kawasan. Sedangkan dari prosesnya, pengadaan festival unta terbesar di dunia yang mampu menghadirkan wakil-wakil negara di Kawasan Timur Tengah oleh Arab Saudi dinilai mampu sebagai ajang promosi simbol perekat.