This study aims to determine the effect of financial risk, security risk, time and convenience risk and psychological risk on consumer decision behavior to buy online. Questionnaires were distributed to 100 respondents who had purchased online at least twice in the last 3 months. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis. The research found that risk is positively related to online consumer buying behavior. Risk or perceived by consumers is an important factor for online purchases. Security risk and financial risk must be low in order to get high and positive online buying behavior from online buying consumers. The smaller the risk the greater the purchase of online purchases. Risk Time and convenience show a positive relationship. The smaller the time risk and the perceived convenience, the greater the consumer's interest in making online purchases. Psychological risk shows a positive relationship to online purchases and shows that the role of the internet is getting bigger

. Fraction is one of the materials in mathematics subject in class VII odd semester, which students must master well. Because this material continues from elementary school. Fraction is related to every day, and many problems use the concept of fractions. The research aims to describe the errors according to Newman's procedure, which students carry out to solve the issues. The methods used in data collection were tests and interviews. The written examination was given to class VII 15 students as the subject. The test questions consist of 4 item description questions, then from the results of the written test of 5 students who made mistakes according to the Newman procedure. The results of research that have been carried out on students according to Newman's approach in solving fractions questions as indicated by the results of their daily tests, the most frequent error is the process skill error and encoding error with a percentage of 58,33%, the transformation error is 51,66%, comprehension error 41,66% and the last percentage of reading error 25 %. The causes of student errors include being unable to read correctly, not understanding fractions, and being unable to determine the formula or steps to use, such as making mistakes in the calculation process and writing wrong information or answers.

            This study aims to describe and analyze the symbolic forms, both connotative and denotative meanings contained in the Ngamuan Gunung Perak ceremony at the Dayak Maanyan traditional wedding using semiotic studies.
            The method used in this research is descriptive qualitative. The source of the data in this study was secondary data from video shows of Maanyan Dayak traditional wedding documentation. The instrument in this study is a documentation guide. Documentation guidelines are carried out by analyzing symbolic forms. The data analysis technique used in this study uses the semiotic study of Roland Barthes' theory of two-stage signification (Two orders of signification).
            The results of the research on the Ngamuan Gunung Perak procession that have been studied are sixteen symbolic forms of the existing denotative and connotative meanings. The symbolic forms are (1) the process of finding the complete silver mountain, (2) the process of finding and bringing the silver mountain to the bride and family, (3) the dance five times around the silver mountain by Wadian Bawo and Wadian Dadas, (4) Wadian calling the two the parents of the bride and groom, (5) lifting the silver mountain three times, (6) dancing nine times around the silver mountain by the bride and family, (7) Sangku, (8) Weah, (9) Pasike Tree, (10) Taringit , (11) Taringit's highest peak, (12) Silver money, (13) Banknotes, (14) Paper money at the end, (15) Junyung bowl, and (16) candles.

Archives as a memory center and as a source of written information must be available when needed in order to provide effective service. Therefore, in managing archives, the archiving system must be considered with the state of the organization in achieving its goals. The effectiveness of archiving management is also influenced by employees working in the archiving unit, the facilities used and the funds available for maintaining archives. This study is a type of quantitative descriptive research, namely research that describes research variables using a quantitative approach. The population in this study were all Satpol PP employees 320. The sample in this study used a Nonprobability sampling sample, a sampling technique that does not provide the same opportunity/chance as the accidental sampling technique, namely anyone he meets becomes a sample. The number of samples in this study was 76 respondents. Data collection used a questionnaire method. The questionnaire method was carried out to obtain respondents' responses regarding work facilities and archiving management. Data analysis used to test the hypothesis in this study was using Simple Linear Regression analysis found in the SPSS v. 1.0 program. 19 The results of the study show that work facilities significantly influence archive management with a positive coefficient, which explains that there is a directly proportional relationship between the two variables. With the Regression Coefficient of the Work Facilities Variable (X1) of 0.949 with a sig value of 0.000, it illustrates that Work Facilities have a positive and significant influence on archive management, meaning that the more complete the work facilities owned by the agency, the easier it will be to manage its archives.

Adanya kejadian-kejadian yang terjadi dan dapat mengganggu keamanan dan keselamatan penerbangan, seperti ditemukannya penumpang yang membawa barang yang dilarang (Prohibited Items) dan barang berbahaya (Dangerous Goods) membuat peran unit Aviation Security harus dijalankan sebaik mungkin. Untuk menghindari terjadinya pelanggaran melawan hukum pada bandar udara, maka Unit Aviation Security harus melakukan tugas pemeriksaan penumpang sesuai dengan SOP dan didukung dengan peralatan keamanan seperti mesin X- Ray, Walk Through Metal Detector (WTMD), dan Hand Held Metal Detector (HHMD).
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, penelitian ini menggunakan data observasi, wawancara dan dokumentasi selama penelitian di Unit Aviation Security. Data primer didapatkan dari hasil observasi peneliti kemudian digunakan untuk naskah wawancara dan mendapatkan hasil wawancara dengan mewawancarai 4 petugas AVSEC serta hasil dokumentasi pada Security Check Point 1 dan 2. Beberapa data sekunder yang digunakan adalah jadwal dinas AVSEC bulan Juli tahun 2022 dan SOP.
Berdasarkan hasil penelitian petugas Aviation Security memiliki peran penting dalam menjaga keamanan dan keselamatan penerbangan serta memberikan perlindungan kepada awak pesawat udara, penumpang, petugas di darat, masyarakat, dan instansi dari tindakan melawan hukum. Sistem kerja unit Aviation Security Bandar Udara  Haji Hasan Aroeboesman adalah dengan menggunakan sistem shift kerja untuk mengoptimalkan hasil kerja dan produktivitas dari setiap personel Aviation Security. Perbedaan pemeriksaan barang awaan penumpang di Security Check Point 1 dan 2 cukup signifikan. Barang berbahaya (Dangerous Goods) yang ditemukan di Security Check Point 2 Bandar Udara Haji Hasan Aroeboesman Ende adalah alkohol sedangkan barang yang dilarang (Prohibited Items) adalah gunting, pisau kecil, silet, pemantik gas, korek api, batu, paku, peluru, kapur siri, garam, anak pisau cutter, perkakas motor dan garpu.

Kesulitan belajar yang terlihat saat observasi di SMA Negeri 1 Tompaso menjadi pemicu dilakukannya penelitian ini. Masalah muncul dari beberapa kendala, seperti kemungkinan peningkatan hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi hasil penggunaan model Problem Based Learning berbasis blended learning. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan menggunakan desain kelompok eksperimen pra dan pasca tes. Sampel diambil dari kelas XI MIPA 3 dan XI MIPA 1 yang masing-masing berjumlah 22 siswa. Kelas-kelas ini normal dan homogen dan masing-masing berfungsi sebagai kelompok eksperimen dan kontrol. Dengan menggunakan uji-t untuk menguji data penelitian, diketahui bahwa nilai thitung = 3,7598 > ttabel = 1,6819 dengan taraf signifikansi = 0,05 menunjukkan menolak H0 dan menerima H1. Konsekuensinya, keefektifan model blended learning problem based learning berdampak pada hasil belajar siswa.

As a developing country, Indonesia has an economic structure dominated by the agricultural sector, making it vulnerable to disruptions to economic stability. Economic growth is an indicator showing that the economic level of society in general has increased in terms of consumption habits and people's purchasing power for goods and services. However, excessive consumption leads to a consumer society and inflation. This study aims to look at the causality between inflation, consumer price index, interest rates, gross domestic product, and exchange rates using the time series approach in the form of the quarterly period 2014Q1 to 2022Q2 in Indonesia using the VAR (Vector Autoregression) method. The research results show that inflation is related to or influenced by the consumer price index and savings. As for the Exchange Rate, Gross Domestic Product and Interest Rates have no effect on inflation.

<p>Perpustakaan merupakan bagian dari sumber belajar yang harus dimiliki oleh setiap sekolah atau perguruan tinggi. Karena memudahkan pesertadidik mencari informasi atau ilmu pengetahuan melalui perpustakaan. Dengan adanya perkembangan teknologi membuat manusia berfikir untuk dapat bekerja lebih efektif dan efesie,salah satunya yaitu membuat sistem konvensional menjadi sistem yang terkomputerisasi. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sistem Informasi Perpustakaan pada SMAN1 Bunguran Selatan ditinjau dari pencarian buku,pendataan buku,pendataan anggota,peminjam dan pengembalian buku. Metode yang digunakan dalam merancang sistem informasi perpustakaan adalah model <em>waterfall</em>, serta menggunakan bahasa pemrograman PHP <em>(PHP Hypertext Preprocessor), </em>database server <em>MySQL </em>dan menggunakan <em>Framework CodeIgniter</em>. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi sistem informasi perpustakaan berbasis web yang memiliki fitur transaksi, sehingga memudahkan dalam pendataan peminjaman dan mengembalian buku, serta akan meningkatkan kinerja dan memudahkan dalam mengelola data buku.</p><p><em>Libraries are part of learning resources that must be owned by every school or college. Because it makes it easier for students to find information or knowledge through the library. With the development of technology, people think to be able to work more effectively and efficiently, one of which is to make conventional systems into computerized systems. This study aims to create a library information system at SMAN1 Bunguran Selatan in terms of book searches, book data collection, member data collection, borrowers and book returns. The method used in designing the library information system is the waterfall model, and uses the PHP (PHP Hypertext Preprocessor) programming language, MySQL database server and uses the CodeIgniter Framework. The results of this study are a web-based library information system application that has transaction features, making it easier to collect data on borrowing and returning books, and will improve performance and make it easier to manage book data</em>.  </p>

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas IV SD Negeri 1 Ngambakrejo Kecamatan Responharjo Kabupaten Grobogan tahun ajaran 2022/2023 dengan menggunakan model Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Ngambakrejo yang berjumlah 24 siswa. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu model pembelajaran Problem Based Learning dan variabel terikat yaitu prestasi belajar matematika siswa berdasarkan hasil tes. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Teknik analisis data menggunakan deskripsi komparatif berupa pemaparan penguasaan Matematika siswa antara pra siklus, siklus I, dan siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika Bilangan Bulat Besar. Hasil pra siklus 8 siswa atau 33%, pada siklus I meningkat menjadi 13 siswa atau 54%, dan pada siklus II meningkat menjadi 17 siswa atau 71%.

Laporan Perbaikan Pembelajaran ini dibuat berdasarkan pengamatan yang dilakukan penulis. Hasil pengamatan menunjukkan hasil belajar siswa pada materi siklus air dalam pelajaran IPA kurang baik. Hal ini disebabkan karena siswa sulit menangkap penjelasan guru, siswa tidak pernah mencatat selama proses pembelajaran, dan kurangnya media yang digunakan saat proses pembelajaran. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut penulis melaksanakan perbaikan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada Materi Siklus Air dalam Pelajaran IPA menggunakan Proyektor di SD Negeri 34 Prabumulih. Perbaikan pembelajaran dilaksanakan di Kelas V semester II tahun ajaran 2021/2022 dengan jumlah sampel 31 siswa terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui post test dalam bentuk tes tertulis. Setelah guru memperbaiki pembelajaran melalui penggunaan Proyektor, hasil pengamatan menunjukkan adanya peningkatan dari kegiatan pra siklus, siklus 1dan siklus 2. Pada kegiatan pra siklus siswa yang mendapat nilai lebih besar atau sama dengan KKM sebanyak 21 orang (N ≥ 75= 21 orang (67,74%)), Sedangkan pada kegiatan Siklus 1, N ≥ 75= 24 siswa (77,41 %) ,dan pada siklus 2 sebanyak 28 siswa mendapat nilai lebih besar atau sama dengan KKM (N ≥ 75 = 28 (90,32%)) . Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media sangat membantu proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar IPA pada materi siklus air karena siswa lebih termotivasi untuk belajar. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan Proyektor dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada materi Siklus air dalam pelajaran IPA di SD Negeri 34 Prabumulih.