Publication Search

Berbagai studi nasional maupun internasional menunjukkan bahwa Indonesia telah mengalami krisis pembelajaran (learning crisis) yang sangat cukup lama. Studi-studi tersebut menunjukkan bahwa banyak dari anak-anak Indonesia yang sangat tidak mampu memahami bacaan sederhana atau menerapkan konsep matematika dasar. Temuan itu juga juga memperlihatkan kesenjangan pendidikan yang curam di antarwilayah dan sekelompok sosial di Indonesia. Kurikulum menentukan materi yang digunakan untuk diajarkan di kelas. Kurikulum juga sangat mempengaruhi terhadap kecepatan dan metode mengajar yang digunakan guru untuk memenuhi kebutuhan peserta didik. Untuk itulah Kemendikbudristek mengembangkan Kurikulum Merdeka sebagai bagian penting dalam upaya memulihkan pembelajaran dari krisis yang sudah lama kita alami. Penelitian ini menggunakan metode wawancara kepada guru yang mengajar kurikulum merdeka di SMP N 1 Tambakromo dan metode observasi secara langsung saat kegiatan pembelajaran menggunakan kurikulum merdeka. Kurikulum sendiri perlu berbubah agar relevan dengan perkembangan zaman saat ini dan dapat memenuhi kebutuhan belajar murid agar tercipta generasi mendatang yang cemerlang

Anak merupakan pembelajar aktif yang membangun pengetahuannya sendiri. Penanaman konsep pada anak dilakukan secara menyenangkan dengan melibatkan dan mengikut sertakan anak dalam kegiatan tersebut. Hal ini dilakukan agar mudah diingat dan dipahami anak. Pembelajaran sain merupakan salah satu cara penanaman konsep sederhana pada anak. Pengenalan sain pada anak ditekankan pada proses dari pada produk. Sains juga melatih anak menggunakan lima inderanya untuk mengeksplosasi terhadap berbagai kejadian maupun benda. Namun kenyataannya, masih banyak guru belum mampu menerapkan pembelajaran sains sederhana untuk menanamkan konsep pada anak. Guru kebanyakan hanya memberi lembar kerja siswa untuk kegiatan pembelajaran. Hal ini menyebabkan pembelajaran yang dilakukan pada anak kurang menarik dan sulit untuk diingat. Penulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran sains sederhana bagi anak usia dini.

Kajian ini bertujuan untuk menerangkan pembelajaran pendidikan agama Islam dengan menggunakan pendekatan pembelajaran inkuiri berdasarkan aktiviti yang diaplikasikan di Mts Tarbiyatul Islamiyah Lengkong. Kajian ini adalah kajian lapangan. Kaidah yang digunakan pengkaji untuk menyusun kajian ini ialah pendekatan kualitatif deskriptif dengan contoh berdasarkan analisis taksonomi (pengkelasan) kebimbangan dalam salah satu kawasan dan hanya dengan satu ciri umum. Data dikumpulkan melalui pemerhatian dan dokumen. Kajian ini merupakan aplikasi pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam yang menggunakan pendekatan pembelajaran inkuiri berdasarkan aktiviti di Mts Tarbiyatul Islamiyah Lengkong yaitu mengklasifikasikan pembelajaran setiap pelajar contoh: kebolehan membaca dan menulis al-Quran, kebolehan menghafal huruf, dan kebolehan memahami konteks ajaran al-Quran dalam kehidupan sehari-hari. Artikulasi kemampuan memahami agama tidak hanya diprioritaskan pada pembagian kelas yang terstruktur, seperti kebanyakan sekolah yang menyelenggarakan pendidikan agama Islam secara umum. Di Mts Tarbiyatul Islamiyah pembelajaran disebut kegiatan daerah yang merupakan pengembangan dari kegiatan pagi hari. Pelaksanaan pembelajaran PAI berbasis kegiatan wilayah yang berlangsung dengan langkah-langkah seperti: perancangan RPP, penerapan, dan penilaian

Proses pembelajaran melalui strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir (SPPKB) menekankan pada proses mental siswa secara maksimal . artinya setiap aktivitas belajar itu disebabkan tidak hanya peristiwa korelasi stimulus-respons saja, namun juga ditimbulkan karena dorongan mental yang diatur oleh otaknya. dengan adanya strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir (SPPKB) lebih simpel menyampaikan informasi baru yang akan mampu ditangkap lebih mudah oleh siswa, manakala siswa dapat mengorganisasikannya dengan pe¬ngetahuan yang telah mereka miliki.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh likuiditas, solvabilitas, dan profitabilitas secara parsial dan simultan terhadap nilai perusahaan pada perusahaan food and beverage yang terdaftar pada Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2019-2021. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan sumber data berupa laporan keuangan perusahaan yang diterbitkan setiap tahun oleh masing-masing perusahaan. Teknik pengambilan sampel penelitian ini dilakukan melalui purposive sampling dengan kriteria yang sudah ditentukan. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji asumsi klasik dan juga metode regresi linier berganda. Pada uji hipotesis menggunakan uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan koefisien determinasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pengaruh rasio likuiditas, solvabilitas, dan profitabilitas terhadap nilai perusahaan pada industri food and beverage secara parsial maupun secara simultan berpengaruh tidak signifikan. Adapun nilai koefisien determinasi yang sisanya di pengaruh oleh variabel lain. Penelitian ini dibantu dengan menggunakan aplikasi Statistic for Social Science (SPSS) versi 25.0 untuk mengetahui tingkat signifikansi dari masing-masing uji hipotesis.

Consumers’ purchasing decision of a product or service can be affected by several factors. In this research there are 5 factors: product, employee service, culture, price and psychological. The purpose of this study is to determine whether these 5 factors are the factor considered by the customers in purchasing products in the selection food shop (Mie Setan). This research uses quantitative approach with 100 respondents as sample. They were obtained with incidental sampling technique. Data were obtained by using questionnaire instrument. Meanwhile, the technique of data analysis used confirmatory factor analysis. The result show that the most determinant Factor of consumers’ decision purchasing is the product.

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis mengenai kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah di era revolusi industry 4.0. Metode yang digunakan dalam artikel ini yaitu studi literatur. Data diperoleh dengan cara mengkaji berbagai sumber lteratur. Hasil menunjukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah pada era revolusi industri 4.0 diharuskan untuk selalu mengikuti perkembangan teknologi dalam menjalankan kepemimpinannya. Hal ini, sangat mempengaruhi mutu sekolah dalam menghadap perkembangan zaman. Salah satu unsur yang harus direalisasikan kepala sekolah dalam kepemimpinannya yaitu peran penting kepemimpinan untuk menjalankan kepemimpinannya secara efektif dan efisien. Kepala sekolah diharapkan dapat meninjau kembali sistem yang telah terapkan selama ini, apakah sistem tersebut telah jalan dan sesuai dengan perkembangan di era revolusi industry 4.0.

Latar belakang permasalahan dalam penelitian ini adalah kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menggerogoki nilai kemanusiaan peserta didik seperti kejujuran, tolerasi, kerja sama, saling menghormati dan menghargai antar sesama mulai memudar, hal ini akan mengancam eksistensi keberagamaan dan integritas suatu bangsa. Diantara beberapa kenyataan yang ditemui dilapangan, yaitu ketika guru masuk kedalam kelas peserta didik tidak memperhatikan guru yang sedang berada didalam kelas, guru mengucapkan salam ada sebagian peserta didik tidak menjawab salam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang datanya diperoleh dari observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis nilai-nilai keagamaan diterapkan melalui Model ekstrakurikuler (Suplemen) yaitu melalui kegiatan tambahan yang berorientasi pada pembinaan karakter peserta didik. Beberapa nilai-nilai pendidikan karakter yaitu religious, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli social, tanggung jawab. Dan menjadi faktor yang mempengaruhi dalam penerapan pendidikan karakter yaitu faktor kebiasaan, faktor keturunan, faktor lingkungan, dan faktor kekeluargaan.

Travelling Salesman Problem (TSP) is a problem that is often encountered by a salesman who must travel exactly once to all consumers in a route and will return to the starting point of departure. Algorithm Genetic Algorithm is one way to find heuristic solutions based on the evolutionary ideas of natural selection and genetics. The aim is to find the optimal route for the distribution of bottled water products produced by PT. Mual Natio Maju Bersama. To find a solution, the chromosomes processed by the genetic algorithm are represented through the stages in the Genetic Algorithm individual initialization, fitness value, linear fitness ranking, roulette whell selection, crossover, and mutation. In order to achieve the optimum solution, namely The best path obtained is PT Mual Tio Maju Bersama –BUMDES Sait ni Huta - UD. Alvaro - UD. Lancelhot – UD. Alris – UD. Jamel – Toko Kelontong SRC Resi 2 – Toko Notra – UD. B Siringoringo – Toko Dahlia Siahaan – UD. Purba – UD. Cahaya – UD. Hutapea – UD. Gabe – UD. Setia II – UD. Larisma II – UD. Antoni – UD. Bona Siahaan – UD. Sederhana – Toko Manalu – UD. Setia I – Toko Ferdinan – UD. Alboy – Wisma Daun Mas – UD. Top Jaya – UD. Mega Silaban – BUMDES Silaitlait – UD. Rika – UD. Panamot – Piltik Coffee and Homestay Bandar Udara Silangit – UD. Rolas Boy – UD. Salamat Karya – UD. Simpang Jaya – UD. Lambok - Piltik Coffee and Homestay Siborongborong – UD. Bahagia – UD. Marlinca – UD. Heri Joel Pasaribu – UD. Ebenezer – UD. Mawar – UD. A Saudara – UD. SP Perdana – PDAM Mual Na Tio – UD. Rokkap - PT Mual Tio Maju Bersama. The best path length is 125.2700 cartesian units and the best fitness value is 0.008000.

The purpose of this research to revisits methods that are more effective in nonlinear Optimization with single variable polynomial functions at high degrees. Models with linear objective functions and constraint functions are Polynomials of third, fourth and fifth degree reconstructed into subproblems that are easier to solve, namely quadratic programs, using bilinear Auxiliary Functions and solved by MATLAB simulations. The method used is the development of Tawarmalani & Sahinidis' research regarding relaxation with Auxiliary Functions. Examples of nonlinear Optimization with polynomial functions are also given to illustrate the implementation of this algorithm. The results of the research show that the application of the development reconstruction method produces a global solution that is no better than the solution to the original problem so that it is not an effective alternative method to use.

The ease of using Smartphones and the many functions that help with activities, make today's teenagers very familiar with Smartphones, including students at SMP Negeri 1 Tantom Angkola. Students tend to use Smartphones for various reasons, such as just wanting to play games and being too active on social media. The impact of Smartphone dependence, especially on student development, will have a negative impact from an academic point of view. The nature of dependence does not just happen, the influence of one another is certainly interconnected or correlated and forms a causal relationship. This paper aims to see how much influence Smartphone dependency has on the learning behavior of students at SMP Negeri 1 Tantom Angkola and which variables have the most influence on the learning behavior of SMP Negeri 1 Tantom Angkola Students. The method used in this study is the Path Analysis method. Path Analysis is a technique for analyzing causal relationships that occur when exogenous variables affect endogenous variables, not only directly but also indirectly. Path Analysis is used to determine the direct and indirect effects of exogenous variables on an endogenous variable which is reflected in the path coefficient. From the research results, it is obtained that the direct influence of social media variables  on learning behavior  = 44.9%, the large direct influence of online game variables  on learning behavior  = 40.7%, the direct influence of internet data package variables  on learning behavior  = 0.4%, the direct effect of school control variables  on learning behavior  = 85.2%. Then the variable that has the greatest influence on learning behavior is the school control variable with a value of 85.2%.

This study aims to analyze the optimality of a quadratic program model using the penalty function. The analysis is carried out in each case that has been made so that in each case optimal results are obtained. There are many methods that can be used to solve the quadratic program problem but in terms of the number of iterations, this research uses the penalty function and then implements it into the Matlab programming language. The results obtained in this study indicate that by using the penalty function as a parameter, the optimal value of a function can be obtained. The results of the analysis will also be more optimal by using the lagrange method depending on the parameter values obtained.

PKS Pagar Merbau is a plantation company engaged in palm oil processing. Due to the unpredictable level of demand, determining the timing and number of orders becomes difficult, resulting in increased inventory costs. By using the Period Order Quantity Method, it aims to be able to control Crude Palm Oil raw material inventory which will minimize inventory costs. The Period Order Quantity (POQ) method is a development of the Economic Order Quantity (EOQ) method where the number of orders can minimize the total cost of inventory. The results of applying this method, obtained the optimal number of orders of 1,208,798.12 kg for one order with a frequency of 101 times a year with a safety stock of 3,000,200.61 kg and a reorder point of 3,961,816.26 kg. The total inventory cost according to company policy is  Rp. 3,159,298,770.65 while the total inventory cost according to the Period Order Quantity method is 2,879,961,532.42. Then the total inventory cost savings of Rp. 279,337,238.23 or 8.86%

This study aims to determine the library strategy to obtain library accreditation at SMP Negeri 1 Pekanbaru. This study uses a qualitative approach with a descriptive research design with the main objective of providing an objective description or description of a situation. The method used is observation, interviews, documentation. The results of this study found that the strategies carried out by the head of the library Insan Cendikia to obtain national school library accreditation were procurement of books, procurement of infrastructure, arrangement of equipment in the library, cataloging and human resource development. The supporting factor is the existence of a library card number (NPP), the library building has reached an area of ​​168m² and there is a reading area, work area and bookshelf area and the books are neatly arranged, there is a library management structure, the relationship between the librarian and the head of the library is quite good , the number of collections of library materials has met the national school library standards as many as 2,520 titles with 2,737 copies and professional human resources, while the inhibiting factors are insufficient funding, incomplete facilities and infrastructure, insufficient book procurement, and support from school principals who less strong.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran upaya pencegahan dan penanggulangan stunting pada balita di Wilayah Kerja Puskesmas Tilongkabila,Stunting adalah keadaan gagal tumbuh kembang balita yang mengalami gangguan gizi kronis. Desain penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Jumlah Populasi 161, teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling jumlah sampel 99 balita. Pengambilan data kuesioner, observasi dan pengukuran TB/PB menggunakan microtoise. Hasil penelitian dapat disimpulkan gambaran upaya pencegahan kategori cukup dan penanggulangan kategori baik.    

The main problem in this paper is the unsatisfactory student learning outcomes caused by several factors, namely factors from within the students themselves, namely student interest, attention, talent and student IQ and factors from outside the student's self, namely environmental factors. This is evidenced by the lack of students' understanding of historical material about Islam in the modern era (1800-present). In addition, learning activities often only store event names, chronologies, years, and character names. Therefore it is hoped that the use of audio-visual learning media can arouse students' interest and not be boring. The purpose of this research is to find out how the learning outcomes are using audio-visual media in learning Islamic Religious Education Class XI SMKN 2 Bukittinggi. With the research hypothesis, Ha: learning outcomes with audiovisual media are better than learning outcomes without audiovisual media and Ho learning outcomes with audiovisual media are worse than learning outcomes without audiovisual media. Experimental design with group pre-test post-test design. Population and sample class XI. One class was selected as a random sample, namely class XI Boga 3 as the research object. Data collection techniques with testing. The sampling technique used is the sampling technique. Data analysis using statistical analysis. Class XI students of SMKN 2 Bukittinggi perform better when using audiovisual media, according to the author's research on the effect of audiovisual media on student learning outcomes on the topic of PAI. We can see this from the results of the analysis of the t-test (Paired Sample t-Test) with the final data obtained, namely t count = 8.926 > t table = 2.120 with a significant level α = 0.05, it can be concluded that the hypothesis Ha is accepted and Ho was rejected

Latar belakang Pernikahan dini merupakan pernikahan yang dilakukan salah satu atau kedua mempelai masih dibawah umur 16 tahun untuk wanita dan 19 tahun untuk pria. Indonesia termasuk negara dengan persentase pernikahan usia muda tinggi di dunia (ranking 37). Posisi ini merupakan angka tertinggi kedua di ASEAN setelah Kamboja. Sementara untuk wilayah Kabupaten Gorontalo termasuk dalam urutan ke 1 berdasarkan data yang dihimpun dari Badan Pusat Statistik Kabupaten Gorontalo, pada tahun 2020 jumlah remaja yang menikah pada usia 12-19 tahun berjumlah 3.898. berdasarkan data tersebut dari 16 kecamatan yang ada di kabupaten gorontalo bahwa Kecamatan Limboto berada di urutan kedua setelah kecamatan boliyohuto dalam kasus pernikahan dini yaitu sebanyak 92 orang.  Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mengenai masalah pernikahan dini pada remaja yaitu faktor penyebabnya dikecamatan limboto kabupaten gorontalo. Metode Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli 2022. Hasil penelitian menunjukan bahwa yang menjadi faktor dominan pernikahan dini adalah faktor kemauan sendiri, pendidikan dan ekonomi.    

Efektivitas proses pembelajaran akan dipengaruhi oleh peran guru dalam pengelolaan kelas. Hal ini menantang bagi guru untuk mengelola kursus, keragaman kepribadian siswa, kebutuhan, dan gaya belajar. Dalam pencapaian pembelajaran yang efektif dan efisien, sebuah kelas harus dikelola. Pengajar berusaha untuk menggunakan potensi kelas, memperhatikan siswa secara dekat, dan mengenal mereka satu per satu dalam mencegah munculnya perilaku siswa yang mengganggu kelancaran proses belajar dan mengajar. Pembelajaran sebagai proses memiliki strategi dengan pengelolaan kelas dalam upaya mengefektifkan pembelajaran. Pengajar berupaya menciptakan dan memelihara lingkungan dan kondisi pembelajaran yang t, ideal, dan membahagiakan guna menjamin proses pembelajaran yang efisien dan pembelajaran yang tujuan berhasil dipenuhi. Tujuan studi ini adalah untuk mendeskripsikan teknik pengelolaan kelas yang meningkatkan hasil dan proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan tinjauan literatur sistematis dari perpustakaan dan bersifat deskriptif kualitatif. Menurut sejumlah penelitian yang telah efektif dalam mengevaluasi, tantangan utama pengajaran adalah mengelola persiapan, demonstrasi, dan pengelolaan proses dan hasil akhir untuk evaluasi diri. Namun, penting untuk ditekankan bahwa instruktur harus memahami model pembelajaran berbasis masalah untuk menerapkan teknik diskusi, presentasi, dan diskusi kelompok yang efisien di kelas.

Penelitian ini bertujuan supaya proses pembelajaran dalam menaikkan keterampilan bahasa bisa menyampaikan yang akan terjadi dan  prestasi yang baik bagi generasi bangsa dan  negara. Proses pembelajaran harus disertai menggunakan strategi belajar, taktik pembelajaran, serta taktik keterampilan bahasa mencakup keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca dan  keterampilan menulis. seluruh aspek tadi memberikan peranan krusial dalam proses pembelajaran dalam menaikkan keterampilan bahasa. menggunakan adanya seni manajemen belajar dan  pembelajaran diharapkan proses belajar maupun pembelajaran bahasa dapat terlaksana dengan baik sehingga dapat meningkatkan keterampilan dalam berbahasa. Keterampilan berbahasa yang baik bisa mempermudah individu pada berkomunikasi dan  berinteraksi menggunakan lingkungan. Seiring perkembangan teknologi dan  zaman, hal tersebut pula menjadi motivasi agar Bahasa Indonesia dapat diperkenalkan dan  dikembangkan ke seluruh global.

                Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kredit macet dan untuk mengetahui implementasi restrukturisasi kredit macet pada KSP Kopdit Suru Pudi. Untuk mengidentifikasi permasalahan penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara,dan dokumentasi. Dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor kredit macet disebabkan oleh kondisi eksternal yang membuat anggota tidak dapat menyelesaikan kewajibannya seperti kurangnya pengetahuan anggota terhadap kewajibannya, tidak memiliki itikad baik, anggota ganda, faktor ekonomi dan penyalahgunaan tujuan pinjaman. Sedangkan dalam penanganannya dengan ketentuan restrukturisasi menggunakan Rescheduling (Penjadwalan Kembali) dan Penggabungan Pinjaman.