Mengembangkan Kemampuan Belajar Dengan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir

Abstract
Proses pembelajaran melalui strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir (SPPKB) menekankan pada proses mental siswa secara maksimal . artinya setiap aktivitas belajar itu disebabkan tidak hanya peristiwa korelasi stimulus-respons saja, namun juga ditimbulkan karena dorongan mental yang diatur oleh otaknya. dengan adanya strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir (SPPKB) lebih simpel menyampaikan informasi baru yang akan mampu ditangkap lebih mudah oleh siswa, manakala siswa dapat mengorganisasikannya dengan pe¬ngetahuan yang telah mereka miliki.
Keywords
How to Cite

M. Rois Huda Hidayatullah, et al. (2023). Mengembangkan Kemampuan Belajar Dengan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir. Journal of Student Research, 1(1). https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.982

M. Rois Huda Hidayatullah; Anif Khoiril Umam; Ali Mahmudi; Heny Kusmawati , "Mengembangkan Kemampuan Belajar Dengan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir," Journal of Student Research, vol. 1, no. 1, 2023.

M. Rois Huda Hidayatullah; Anif Khoiril Umam; Ali Mahmudi; Heny Kusmawati . "Mengembangkan Kemampuan Belajar Dengan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir." Journal of Student Research, vol. 1, no. 1, 2023.

M. Rois Huda Hidayatullah; Anif Khoiril Umam; Ali Mahmudi; Heny Kusmawati . "Mengembangkan Kemampuan Belajar Dengan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir." Journal of Student Research 1, no. 1 (2023).

M. Rois Huda Hidayatullah, et al. (2023) 'Mengembangkan Kemampuan Belajar Dengan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir', Journal of Student Research, 1(1). doi: 10.55606/jsr.v1i1.982.

M. Rois Huda Hidayatullah; Anif Khoiril Umam; Ali Mahmudi; Heny Kusmawati . Mengembangkan Kemampuan Belajar Dengan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir. Journal of Student Research. 2023;1(1).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal