SINERGI ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF

Jihan Hulwa Nadhifah ; Utami Widia Putri ; Purningsyih ; M. Faidil Akbar ; Miftahir Rizqa
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2026 Vol 2, No 2
Abstract
Sekolah efektif merupakan lembaga pendidikan yang mampu mencapai tujuan pendidikan secara optimal melalui pengelolaan seluruh komponen sekolah secara terencana, sistematis, dan berkelanjutan. Administrasi pendidikan berperan dalam perencanaan program sekolah, pengorganisasian tugas dan tanggung jawab, pengelolaan sumber daya manusia, pelaksanaan evaluasi, serta peningkatan efektivitas dan efisiensi penyelenggaraan pendidikan. Supervisi pendidikan berkontribusi dalam meningkatkan profesionalisme guru melalui kegiatan pembinaan, pendampingan, evaluasi pembelajaran, mentoring, pengembangan kompetensi digital, serta penguatan kolaborasi profesional. Sinergi antara administrasi dan supervisi pendidikan menciptakan pengelolaan sekolah yang lebih terarah, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta mendukung pencapaian tujuan pendidikan secara optimal. Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah yang visioner, kolaboratif, dan profesional menjadi faktor kunci dalam mengintegrasikan fungsi administrasi dan supervisi guna menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
Keywords
Sekolah Eefktif Administrasi dan supervisi Kepala Sekolah
How to Cite

Jihan Hulwa Nadhifah, et al. (2026). SINERGI ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).

Jihan Hulwa Nadhifah; Utami Widia Putri; Purningsyih; M. Faidil Akbar; Miftahir Rizqa, "SINERGI ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.

Jihan Hulwa Nadhifah; Utami Widia Putri; Purningsyih; M. Faidil Akbar; Miftahir Rizqa. "SINERGI ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.

Jihan Hulwa Nadhifah; Utami Widia Putri; Purningsyih; M. Faidil Akbar; Miftahir Rizqa. "SINERGI ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 2, no. 2 (2026).

Jihan Hulwa Nadhifah, et al. (2026) 'SINERGI ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).

Jihan Hulwa Nadhifah; Utami Widia Putri; Purningsyih; M. Faidil Akbar; Miftahir Rizqa. SINERGI ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2026;2(2).

Artikel Terkait

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 BANDENGAN JEPARA

Naufa Ilia Khotijah Muthmainah; Nur laila Eka Rahmawati; Syailin Nichla Choirin Attalina

EKSPLORASI PERAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP JIWA KEMANDIRIAN MAHASISWA PGMI

Irda Suriani; Nur Kholilah; Dea Aulia Putri Daulay; Nurmalika; Intan Nur Aini; Masnida Lubis; Nur Mutia Putri; Siti Mawaddah Nasution; Nurpadilah; Adelia Fitri; Khoirunnisa; Muhammad Jamaluddin Hasibuan; Zahra Hibbrizi Nasution; Khairunnisa
Tren Sitasi Jurnal