PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PRAKTIK REFLEKSI DIRI YANG BERKELANJUTAN.

Zhidan Muhammad Erfarizi ; Sakilah ; Dina Rahmayani ; Rizki Suwandi ; Afrinaldo
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2026 Vol 2, No 2
Abstract
Profesionalisme guru merupakan faktor penting dalam peningkatan mutu pendidikan. Perubahan kurikulum, perkembangan teknologi, dan kebutuhan peserta didik yang semakin kompleks menuntut guru untuk terus mengembangkan kompetensinya. Salah satu strategi yang efektif dalam pengembangan profesionalisme guru adalah praktik refleksi diri yang dilakukan secara berkelanjutan. Refleksi diri memungkinkan guru mengevaluasi proses pembelajaran, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta merancang perbaikan yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran. Artikel ini menggunakan metode studi pustaka dengan menganalisis berbagai jurnal dan literatur terkini terkait refleksi diri dan pengembangan profesional guru. Hasil kajian menunjukkan bahwa refleksi diri yang dilakukan secara sistematis dapat meningkatkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru. Oleh karena itu, refleksi diri perlu menjadi budaya profesional yang diterapkan secara konsisten dalam praktik pendidikan.
Keywords
profesionalisme guru refleksi diri pengembangan profesional berkelanjutan kompetensi guru.
How to Cite

Zhidan Muhammad Erfarizi, et al. (2026). PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PRAKTIK REFLEKSI DIRI YANG BERKELANJUTAN.. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).

Zhidan Muhammad Erfarizi; Sakilah; Dina Rahmayani; Rizki Suwandi; Afrinaldo, "PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PRAKTIK REFLEKSI DIRI YANG BERKELANJUTAN.," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.

Zhidan Muhammad Erfarizi; Sakilah; Dina Rahmayani; Rizki Suwandi; Afrinaldo. "PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PRAKTIK REFLEKSI DIRI YANG BERKELANJUTAN.." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.

Zhidan Muhammad Erfarizi; Sakilah; Dina Rahmayani; Rizki Suwandi; Afrinaldo. "PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PRAKTIK REFLEKSI DIRI YANG BERKELANJUTAN.." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 2, no. 2 (2026).

Zhidan Muhammad Erfarizi, et al. (2026) 'PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PRAKTIK REFLEKSI DIRI YANG BERKELANJUTAN.', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).

Zhidan Muhammad Erfarizi; Sakilah; Dina Rahmayani; Rizki Suwandi; Afrinaldo. PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PRAKTIK REFLEKSI DIRI YANG BERKELANJUTAN.. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2026;2(2).

Artikel Terkait

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

EKSPLORASI PERAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP JIWA KEMANDIRIAN MAHASISWA PGMI

Irda Suriani; Nur Kholilah; Dea Aulia Putri Daulay; Nurmalika; Intan Nur Aini; Masnida Lubis; Nur Mutia Putri; Siti Mawaddah Nasution; Nurpadilah; Adelia Fitri; Khoirunnisa; Muhammad Jamaluddin Hasibuan; Zahra Hibbrizi Nasution; Khairunnisa

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS III SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKATIF

Aulia Izzatun Nisa’; Nailia Jami’atul Muna; Syailin Nichla Choirin Attalina
Tren Sitasi Jurnal