KURANGNYA MINAT DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI

Een Unaenah ; Siti Nur Haliza ; Siti Nur Anisa ; Wildan Ahmad Kholid Nurulfadhil
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2025 Vol 1, No 3
Abstract
Minimnya minat dan motivasi siswa dalam pelajaran matematika, terutama pada topik geometri, berpengaruh besar terhadap hasil belajar yang dicapai. Geometri, sebagai bagian dari matematika, memiliki karakteristik abstrak yang memerlukan pemahaman ruang dan penalaran yang kompleks. Studi ini bertujuan untuk menemukan faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya minat dan motivasi siswa serta tantangan yang mereka hadapi dalam memahami konsep geometri. Metode yang dipakai adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa rendahnya motivasi dan minat siswa dipengaruhi oleh faktor internal seperti kecemasan terhadap matematika dan kepercayaan diri yang rendah, serta faktor eksternal seperti penggunaan metode pengajaran yang tidak variatif dan sedikitnya penerapan media konkret. Penemuan ini menjadi acuan krusial dalam menyusun strategi pembelajaran yang fleksibel dan menarik untuk meningkatkan pemahaman serta minat siswa terhadap geometri.
Keywords
Geometri ketertarikan belajar dorongan pendidikan dasar bahan nyata
How to Cite

Een Unaenah, et al. (2025). KURANGNYA MINAT DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 1(3).

Een Unaenah; Siti Nur Haliza; Siti Nur Anisa; Wildan Ahmad Kholid Nurulfadhil, "KURANGNYA MINAT DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 1, no. 3, 2025.

Een Unaenah; Siti Nur Haliza; Siti Nur Anisa; Wildan Ahmad Kholid Nurulfadhil. "KURANGNYA MINAT DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 1, no. 3, 2025.

Een Unaenah; Siti Nur Haliza; Siti Nur Anisa; Wildan Ahmad Kholid Nurulfadhil. "KURANGNYA MINAT DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 1, no. 3 (2025).

Een Unaenah, et al. (2025) 'KURANGNYA MINAT DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 1(3).

Een Unaenah; Siti Nur Haliza; Siti Nur Anisa; Wildan Ahmad Kholid Nurulfadhil. KURANGNYA MINAT DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2025;1(3).

Artikel Terkait

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

EKSPLORASI PERAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP JIWA KEMANDIRIAN MAHASISWA PGMI

Irda Suriani; Nur Kholilah; Dea Aulia Putri Daulay; Nurmalika; Intan Nur Aini; Masnida Lubis; Nur Mutia Putri; Siti Mawaddah Nasution; Nurpadilah; Adelia Fitri; Khoirunnisa; Muhammad Jamaluddin Hasibuan; Zahra Hibbrizi Nasution; Khairunnisa

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS III SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKATIF

Aulia Izzatun Nisa’; Nailia Jami’atul Muna; Syailin Nichla Choirin Attalina
Tren Sitasi Jurnal