Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik
Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik dengan e-ISSN : 3031-822X, p-ISSN : 3031-8254 diterbitkan oleh Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia. Tujuan penerbitan jurnal ini adalah untuk mempublikasikan hasil kajian dan penelitian ilmiah di bidang Teologi Kristen, khususnya yang berciri Evangelikal-Pentakosta, serta bidang Pendidikan Kristen. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik menerima artikel dan ulasan buku dari berbagai sub-disiplin Teologi dan Pendidikan Kristen, khususnya yang berciri Evangelikal-Pentakosta. Artikel yang dikirimkan harus belum pernah atau tidak sedang dalam proses publikasi di jurnal lain. Artikel yang dikirimkan harus sesuai dengan petunjuk penulisan atau dalam format yang telah ditentukan. Editor akan menolak artikel yang tidak memenuhi persyaratan tanpa proses lebih lanjut. Artikel yang memenuhi persyaratan akan dinilai kelayakannya oleh reviewer melalui proses blind-review. Jurnal ini diterbitkan 1 tahun 4 kali (Februari, Mei, Agustus dan November)
Aim & Scope
Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi artikel penelitian, kajian teoretis, dan analisis empiris di bidang pendidikan Kristen dan Katolik. Jurnal ini menyediakan platform bagi akademisi, praktisi pendidikan, dan pembuat kebijakan untuk berbagi ide, pemikiran, dan temuan yang dapat memperdalam pemahaman tentang pendidikan agama Kristen dan Katolik serta kontribusinya dalam membentuk karakter dan moralitas peserta didik. Ruang Lingkup Pendidikan Kristen dan Katolik Bagian ini mencakup berbagai topik yang berhubungan dengan pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan Kristen dan Katolik. Topiknya meliputi: Teologi dan filosofi pendidikan Kristen dan Katolik Kurikulum pendidikan agama Kristen dan Katolik di berbagai jenjang pendidikan Pembelajaran berbasis nilai-nilai Kristen dan Katolik Pengembangan karakter dan etika melalui ajaran Kristen dan Katolik Integrasi iman dan pengetahuan dalam pendidikan Peran guru agama dalam pendidikan moral dan spiritual Ruang Lingkup Pengembangan Kurikulum dan Metode Pembelajaran Bagian ini fokus pada pengembangan kurikulum dan metode yang efektif dalam pendidikan Kristen dan Katolik. Topiknya antara lain: Desain kurikulum pendidikan agama Kristen dan Katolik Metode pengajaran agama yang sesuai dengan nilai-nilai Kristen dan Katolik Pendidikan agama untuk usia dini dan remaja dalam konteks Kristen dan Katolik Pendekatan berbasis proyek dan studi kasus dalam pengajaran agama Pembelajaran berbasis teknologi dalam pendidikan agama Kristen dan Katolik Evaluasi dan pengukuran hasil belajar dalam pendidikan agama
Subject Areas
All Articles
Total: 0 articles
No articles available
This journal currently has no published articles.