Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Pengaruh Peran Sarana dan Prasarana terhadap Kualitas Pembelajaran Kelompok Bermain di PAUD Kristen Bait’El
Mita Sari
; Felista Mohamad
; Nida Tazkia Saleh
; Putri Regina Sinubu
; Mega Putri Ramadani
; Tiara Baulu
; Fauzia H Minura
; Ainun Putri Pakaya
; Nurhayati Polingala
; Astiana S
Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini
Vol 3
, No 1
(2025)
Facilities and infrastructure play a crucial role in enhancing the quality of learning in Playgroup (Kelompok Bermain). This study aims to examine the influence of the availability and management of facilities and infrastructure on the effectiveness of early childhood learning processes. A quantitative research method was employed using surveys with questionnaires distributed to teachers and administrators of Playgroups. The collected data were analyzed through descriptive statistics and regress...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Keterampilan Komunikasi Orang Tua terhadap Kepercayaan Diri Anak TK di TK Negeri Harapan
Felista Mohamad
; Elva M. Sumirat
; Naswa Ramadani Mamonto
; Putri Regina Sinubu
; Mega Putri Ramadani
; Siti Fadila
; Amaliatul Khairah Latif
; Revalina Mokoagow
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan
Vol 2
, No 4
(2025)
This study aims to analyze the influence of parental communication skills on the self-confidence of kindergarten children using a quantitative approach. The background of this research is rooted in the essential role of effective parental communication in shaping the psychosocial development of children, particularly in fostering self-confidence, which is crucial for children's social and academic success. The research sample consisted of parents and kindergarten children selected through purpos...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI