SciRepID - AzZahra - Artikel Author
A

AzZahra

Ditemukan 378 artikel

378
Artikel
0
Sitasi
179
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 301–310 dari 378 artikel

Pendidikan Akhlak Anak Kepada Orang Tua Dalam Perspektif Al-Quran Dan Hadits

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemahaman Pendidikan Islam Melalui Tafsir Ayat-Ayat Ilmu Pengetahuan Dalam Kitabullah

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Hibah dalam Pemberdayaan Masyarakat dan Pertumbuhan Ekonomi: Studi Literatur dan Implementasi Kebijakan

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Kaidah Pembelajaran Dalam Al-Qur’an Sebagai Acuan Bagi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Kaidah Metode Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Perkembangan Implementasi Pendidikan Inklusi Di Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penguatan Peran Kelompok Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga Dalam Menjaga Kesehatan Lingkungan Di Desa Kemudo

Sumber Asli Google Scholar DOI

Anak Didik Dalam Perspektif Al Qur’an: Kajian Analisis Qs. At-Tahrim 66/6, Qs As-Syuara 26/214, Qs. At Taubah 9/122 dan Qs. An-Nisa 4/170

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Akhlak Siswa Madrasah Ibtidayah

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Bentuk Akhlak Kepada Teman dan Tetangga Berdasarkan Al-Qur’an

Sumber Asli Google Scholar DOI