Analisis Kaidah Metode Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam

Alexa Ayu Dewanda ; Chadiza Azzahra Lubis ; Hanestesia Zahara ; Resya Eka Putri ; Wismanto Wismanto
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/jmpai.v2i3.286
Abstract
A method is a set of methods or methods used by teachers in learning so that students can achieve certain learning goals and skills. Many verses in the Al-Qur’an explain the use of methods in teaching. Some of them we find in Surah Ali Imran 159 and Al-Maidah 67. This research uses a qualitative descriptive method with a literature review. The purpose of this research is to determine the method of learning or teaching the Al-Qur'an. Based on the discussion, the teaching methods of the Al-Qur’an are (1) Hiwar, which is an alternating conversation between two or more parties through questions and answers regarding a topic leading to a goal, and (2) Tabligh, which is a systematic, orderly and measurable method used by preachers in presenting tabligh material to their audience.
Keywords
Method; Education; Al-Qur'an
How to Cite

Alexa Ayu Dewanda, et al. (2024). Analisis Kaidah Metode Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 2(3). https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i3.286

Alexa Ayu Dewanda; Chadiza Azzahra Lubis; Hanestesia Zahara; Resya Eka Putri; Wismanto Wismanto, "Analisis Kaidah Metode Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam," Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 3, 2024.

Alexa Ayu Dewanda; Chadiza Azzahra Lubis; Hanestesia Zahara; Resya Eka Putri; Wismanto Wismanto. "Analisis Kaidah Metode Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 3, 2024.

Alexa Ayu Dewanda; Chadiza Azzahra Lubis; Hanestesia Zahara; Resya Eka Putri; Wismanto Wismanto. "Analisis Kaidah Metode Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 2, no. 3 (2024).

Alexa Ayu Dewanda, et al. (2024) 'Analisis Kaidah Metode Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam', Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 2(3). doi: 10.61132/jmpai.v2i3.286.

Alexa Ayu Dewanda; Chadiza Azzahra Lubis; Hanestesia Zahara; Resya Eka Putri; Wismanto Wismanto. Analisis Kaidah Metode Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Implementasi Media Digital dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Agisni Bepi Rosadi; Alya Nur Fauziyah; Fatihul Noer Ihsan; Nabilla Nur Amalia

Optimalisasi E Learning, Learning Management System (LMS), dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI

Amanda Syabila Putri Maulana; Diyani Diyani; Irfan Maulana; Muhammad Faisal Arrayan

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Sembawa Kabupaten Banyuasin

Septiana Septiana; Happy Fitria; Ahmad Wahidy

Analisis Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru

Sri Andini; Rokhayani Yuslida Hannum Harahap; Amri Jamil Tanjung; Salma Tiaz

Sosiologi Doa Pagi sebagai Praktik Lived Religion di SD Negeri Durensawit: (Studi tentang Ritual, Afeksi dan Budaya Sekolah)

Allya Farisha Azzahrani; Muh. Hanif

Kepemimpinan Bu Nyai Sebagai Representasi Kesetaraan Gender dalam Tradisi Pondok Pesantren Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang

Nur Hayati; Mohammad Muchlis Solichin; Ali Nurhadi
Tren Sitasi Jurnal