Analisis Kaidah Pembelajaran Dalam Al-Qur’an Sebagai Acuan Bagi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik

Alexa Ayu Dewanda ; Chadiza Azzahra Lubis ; Hanestesia Zahara ; Resya Eka Putri ; Wismanto Wismanto
Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/jbpai.v2i3.293
Abstract
A method is a set of methods or methods that teachers use in learning so that students can achieve certain learning goals and skills. Many verses in the Koran explain the use of methods in teaching. Some of them we find in Surah Ali Imran verse 159 and Al-Maidah verse 67. The aim of this research is to find out the method of learning or teaching the Al-Qur'an. This research method uses descriptive qualitative methods with a literature review. The main data sources come from books, magazines and the latest articles related to this research theme. The results of this research indicate that the methods of teaching the Al-Quran are (1) Hiwar, namely alternating conversations between two or more parties through questions and answers regarding a topic leading to a goal, and (2) Tabligh, namely a systematic, orderly and measurable method used by preachers in presenting tabligh material to their audiences.
 
 
Keywords
Method; Education; Al-Qur'an
How to Cite

Alexa Ayu Dewanda, et al. (2024). Analisis Kaidah Pembelajaran Dalam Al-Qur’an Sebagai Acuan Bagi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik . Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(3). https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i3.293

Alexa Ayu Dewanda; Chadiza Azzahra Lubis; Hanestesia Zahara; Resya Eka Putri; Wismanto Wismanto, "Analisis Kaidah Pembelajaran Dalam Al-Qur’an Sebagai Acuan Bagi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik ," Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 2, no. 3, 2024.

Alexa Ayu Dewanda; Chadiza Azzahra Lubis; Hanestesia Zahara; Resya Eka Putri; Wismanto Wismanto. "Analisis Kaidah Pembelajaran Dalam Al-Qur’an Sebagai Acuan Bagi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik ." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 2, no. 3, 2024.

Alexa Ayu Dewanda; Chadiza Azzahra Lubis; Hanestesia Zahara; Resya Eka Putri; Wismanto Wismanto. "Analisis Kaidah Pembelajaran Dalam Al-Qur’an Sebagai Acuan Bagi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik ." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2, no. 3 (2024).

Alexa Ayu Dewanda, et al. (2024) 'Analisis Kaidah Pembelajaran Dalam Al-Qur’an Sebagai Acuan Bagi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik ', Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(3). doi: 10.61132/jbpai.v2i3.293.

Alexa Ayu Dewanda; Chadiza Azzahra Lubis; Hanestesia Zahara; Resya Eka Putri; Wismanto Wismanto. Analisis Kaidah Pembelajaran Dalam Al-Qur’an Sebagai Acuan Bagi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik . Jurnal Budi Pekerti Agama Islam. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Dinamika Historis dalam Proses Pewahyuan Al-Qur’an: Kajian Terhadap Tahapan Turunnya Wahyu

Arina Mana Sikana; Bilqis Yazmil Faza As Sakinah; Dhamar Ibrahim Kadista Putra; Mohamad Salik

Nilai Nilai Etika Filsafat Pendidikan Islam sebagai Solusi Krisis Identitas di Era Kontemporer

Asyifa Sanubari; Febrian Nasywa Anindya; Ismatul Khoeriah; Rodiyatul Qismah

Dari Tradisi Klasik ke Kontekstualisasi Modern: Tinjauan Literatur atas Dinamika Pertumbuhan Studi Al-Qur'an

Achmad Muzaqi; Aliya Zulva Ahsani; Anggraini Citra Fatmala; Mohamad Salik

Efektivitas Strategi Pembelajaran Kooperatif dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan Keterampilan Sosial pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Isro Royhanna; Irma Suriani; Gusmaneli Gusmaneli

Analisis Faktor yang Memengaruhi Minat Belajar Pendidikan Agama Islam pada Siswa: Studi Kasus di SMA Daruttaqwa Dahanrejo Kebomas Gresik

Muhammad Misbahul Nursajidin; H.Mustadi; Anak Agung Putu Agung

Shalat: Niat, Membaca Surah Al-Fatihah menurut 4 Imam Mazhab

Samarotul Silmi; Safira Laila Wulandari; Bagus Jordan; Ikhwan Maulana; Saipuddin Yuliar
Tren Sitasi Jurnal