Dinamika Perubahan Organisasi dan Strategi Pengelolaan Stres Guru di Madrasah Aliyah

Rahmah Rahmah ; Nurbaiti Nurbaiti ; Jamrizal Jamrizal ; Samsu Samsu
Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/hikmah.v2i1.511
Abstract
Organizational changes in Madrasah Aliyah aim to improve the quality of education, but often give rise to challenges such as increased workload and stress for teachers. Effective stress management strategies, such as training, open communication, psychosocial support, and balanced workload arrangements, are key to helping teachers adapt to these changes. With a holistic and planned approach, Madrasah Aliyah can create a healthy work environment, support teacher well-being, and improve the quality of teaching in a sustainable manner.
Keywords
Organizational Change; Management Strategy; Stress
How to Cite

Rahmah Rahmah, et al. (2024). Dinamika Perubahan Organisasi dan Strategi Pengelolaan Stres Guru di Madrasah Aliyah. Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(1). https://doi.org/10.61132/hikmah.v2i1.511

Rahmah Rahmah; Nurbaiti Nurbaiti; Jamrizal Jamrizal; Samsu Samsu, "Dinamika Perubahan Organisasi dan Strategi Pengelolaan Stres Guru di Madrasah Aliyah," Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 1, 2024.

Rahmah Rahmah; Nurbaiti Nurbaiti; Jamrizal Jamrizal; Samsu Samsu. "Dinamika Perubahan Organisasi dan Strategi Pengelolaan Stres Guru di Madrasah Aliyah." Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 1, 2024.

Rahmah Rahmah; Nurbaiti Nurbaiti; Jamrizal Jamrizal; Samsu Samsu. "Dinamika Perubahan Organisasi dan Strategi Pengelolaan Stres Guru di Madrasah Aliyah." Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam 2, no. 1 (2024).

Rahmah Rahmah, et al. (2024) 'Dinamika Perubahan Organisasi dan Strategi Pengelolaan Stres Guru di Madrasah Aliyah', Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(1). doi: 10.61132/hikmah.v2i1.511.

Rahmah Rahmah; Nurbaiti Nurbaiti; Jamrizal Jamrizal; Samsu Samsu. Dinamika Perubahan Organisasi dan Strategi Pengelolaan Stres Guru di Madrasah Aliyah. Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Psikologi Manajemen dalam Pendidikan dan Organisasi: Tinjauan Sistematis terhadap Peran Motivasi, Kepemimpinan, dan Kinerja

Fermy Anggelia Putry; Saadah Saadah; Mualimin Mualimin

Srategi Pembelajaran Berbasis AI dalam Pendidikan Islam

Darayani Afifah Dongoran; Kartika Syafitri; Gusmaneli Gusmaneli

Pernikahan Dini Sebagai Penghambat Pendidikan Remaja: Studi Kasus tentang Kondisi Psikologis dan Masa Depan Remaja di Kabupaten Brebes Jawa Tengah

Zulfasa Kaila Yuniasih; Azwa Qonitatun; Sahra Naura Luwistiana; Alifa Rizqi Kaila; Ratna Muthia

Pengaruh Kegiatan Literasi Kampus Mengajar terhadap Hasil Belajar Siswa: Kajian Literatur

Najamudin Najamudin; Dwi Muliati; Siti Nuraliyah

Evaluasi Model CIPP pada Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Tikep

Arman Saputra; Nurlathifah Thulfitrah B

Hubungan Antara Ruang Lingkup Evaluasi Pembelajaran PAI dengan Pembentukan Karakter Siswa di SD Negeri Ngebel Kasihan Bantul

Ahmad Hilmy Mochayar; Wahyu Kholis Prihantoro; M. Abdul Fattah; Aisyah Luthfiana; Nur Arfizza Ilyana; Riska Five Cahyaningsih; Nashrullah Zaki
Tren Sitasi Jurnal