PERKEMBANGAN KITAB HADIS PASCA ABAD IV H: METODE AL-TAKHRĪJ DAN AL-RIJĀL

Kurbiyah ; Annisatus Sholihah ; Masruroh
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2026 Vol 2, No 2
Abstract
Perkembangan ilmu hadis pasca abad IV H menunjukkan adanya perhatian besar ulama terhadap pemeliharaan dan penelitian hadis. Pada masa ini muncul berbagai karya hadis yang berfokus pada metode al-Takhrīj dan ilmu al-Rijāl sebagai upaya menjaga keotentikan hadis Nabi saw. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perkembangan kitab hadis pasca abad IV H serta peranan metode al-Takhrīj dan al-Rijāl dalam penelitian hadis. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab-kitab al-Takhrīj berfungsi menelusuri sumber dan jalur periwayatan hadis, sedangkan kitab-kitab al-Rijāl digunakan untuk mengetahui identitas dan kredibilitas para perawi hadis. Kedua metode tersebut menjadi bagian penting dalam perkembangan ilmu hadis dan berkontribusi dalam menjaga keaslian hadis secara ilmiah.
Keywords
hadis kutub al-takhrīj kutub al-Rijāl
How to Cite

Kurbiyah, et al. (2026). PERKEMBANGAN KITAB HADIS PASCA ABAD IV H: METODE AL-TAKHRĪJ DAN AL-RIJĀL. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).

Kurbiyah; Annisatus Sholihah; Masruroh, "PERKEMBANGAN KITAB HADIS PASCA ABAD IV H: METODE AL-TAKHRĪJ DAN AL-RIJĀL," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.

Kurbiyah; Annisatus Sholihah; Masruroh. "PERKEMBANGAN KITAB HADIS PASCA ABAD IV H: METODE AL-TAKHRĪJ DAN AL-RIJĀL." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.

Kurbiyah; Annisatus Sholihah; Masruroh. "PERKEMBANGAN KITAB HADIS PASCA ABAD IV H: METODE AL-TAKHRĪJ DAN AL-RIJĀL." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 2, no. 2 (2026).

Kurbiyah, et al. (2026) 'PERKEMBANGAN KITAB HADIS PASCA ABAD IV H: METODE AL-TAKHRĪJ DAN AL-RIJĀL', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).

Kurbiyah; Annisatus Sholihah; Masruroh. PERKEMBANGAN KITAB HADIS PASCA ABAD IV H: METODE AL-TAKHRĪJ DAN AL-RIJĀL. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2026;2(2).

Artikel Terkait

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

EKSPLORASI PERAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP JIWA KEMANDIRIAN MAHASISWA PGMI

Irda Suriani; Nur Kholilah; Dea Aulia Putri Daulay; Nurmalika; Intan Nur Aini; Masnida Lubis; Nur Mutia Putri; Siti Mawaddah Nasution; Nurpadilah; Adelia Fitri; Khoirunnisa; Muhammad Jamaluddin Hasibuan; Zahra Hibbrizi Nasution; Khairunnisa

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS III SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKATIF

Aulia Izzatun Nisa’; Nailia Jami’atul Muna; Syailin Nichla Choirin Attalina
Tren Sitasi Jurnal