HUBUNGAN CERITA RAJA AHAB DENGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMAN1 SILAEN KELAS XI TAHUN 2026
20 orang (teknik total sampling). Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur yang mengukur pemahaman narasi Raja Ahab (Variabel X) dan minat belajar siswa (Variabel Y). Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment.Hasil analisis penelitian menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara kedua variabel dengan nilai koefisien korelasi sebesar ???????????? = 0,556 pada taraf signifikansi 5%. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin dalam siswa mengeksplorasi nilai-nilai moral dan konsekuensi logis dari cerita Raja Ahab, semakin meningkat pula kesadaran dan motivasi mereka dalam mengikuti pembelajaran PAK.Disimpulkan bahwa terdapat hubungan cerita Raja Ahab dengan minat belajar siswa penggunaan narasi Alkitab yang kontekstual, seperti kisah Raja Ahab,berperan penting dalam meningkatkan minat belajar siswa. Disarankan bagi guru PAK untuk terus berinovasi dalam mengemas cerita-cerita Alkitab agar relevan dengan dinamika minat belajar peserta didik.
Fretty Siringoringo, et al. (2026). HUBUNGAN CERITA RAJA AHAB DENGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMAN1 SILAEN KELAS XI TAHUN 2026. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).
Fretty Siringoringo; Phine Theresia Pakpahan; Novita Tamba; Andar Gunawan Pasaribu, "HUBUNGAN CERITA RAJA AHAB DENGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMAN1 SILAEN KELAS XI TAHUN 2026," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.
Fretty Siringoringo; Phine Theresia Pakpahan; Novita Tamba; Andar Gunawan Pasaribu. "HUBUNGAN CERITA RAJA AHAB DENGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMAN1 SILAEN KELAS XI TAHUN 2026." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.
Fretty Siringoringo; Phine Theresia Pakpahan; Novita Tamba; Andar Gunawan Pasaribu. "HUBUNGAN CERITA RAJA AHAB DENGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMAN1 SILAEN KELAS XI TAHUN 2026." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 2, no. 2 (2026).
Fretty Siringoringo, et al. (2026) 'HUBUNGAN CERITA RAJA AHAB DENGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMAN1 SILAEN KELAS XI TAHUN 2026', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).
Fretty Siringoringo; Phine Theresia Pakpahan; Novita Tamba; Andar Gunawan Pasaribu. HUBUNGAN CERITA RAJA AHAB DENGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMAN1 SILAEN KELAS XI TAHUN 2026. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2026;2(2).
PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA
Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh
PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG
Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR
Lina Wulandari
PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING
Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah
ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 BANDENGAN JEPARA
Naufa Ilia Khotijah Muthmainah; Nur laila Eka Rahmawati; Syailin Nichla Choirin Attalina
EKSPLORASI PERAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP JIWA KEMANDIRIAN MAHASISWA PGMI
Irda Suriani; Nur Kholilah; Dea Aulia Putri Daulay; Nurmalika; Intan Nur Aini; Masnida Lubis; Nur Mutia Putri; Siti Mawaddah Nasution; Nurpadilah; Adelia Fitri; Khoirunnisa; Muhammad Jamaluddin Hasibuan; Zahra Hibbrizi Nasution; Khairunnisa