PENGARUH METODE SOSIODRAMA TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SALAK TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh metode Sosiodrama terhadap kreativitas belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Salak Tahun Pembelajaran 2023/2024. Hipotesa penelitian adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan metode sosiodrama terhadap kreativitas belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Salak Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk desain true-experimental design. Populasi seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Salak Tahun Pembelajaran 2023/2024 yang beragama Kristen Protestan berjumlah 188 orang. Sampel penelitian ditetapkan secara sampel (purposive sampling) bertujuan yaitu siswa kelas VIII-3 berjumlah 32 orang sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII-6 berjumlah 32 orang sebagai kelas kontrol. Data penelitian dianalisa menggunakan uji t Pooled Varians diperoleh  thitung=31,27 > ttabel=2,00030 dan berada pada sebelah kanan kurva tepatnya pada daerah penolakan H0 dan penerimaan Ha yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara metode sosiodrama terhadap kreativitas belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Salak Tahun Pembelajaran 2023/2024. Tingkat kreativitas belajar di bidang Pendidikan Agama Kristen lebih rendah pada siswa kelas VIII-6 yang diajarkan dengan menggunakan metode ceramah karena dari hasil penelitian diperoleh hanya 69% siswa kreatif. Sementara tingkat kreativitas belajar di bidang Pendidikan Agama Kristen lebih tinggi pada siswa kelas VIII-3 yang diajarkan dengan menggunakan metode sosiodrama karena dari hasil penelitian diperoleh 83,5% siswa kreatif.