PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS 2 SD

Istiqomah ; Rahma Yunita ; Revina Indah Puspita ; Risyda zulfa Az-zahra ; Mawardi
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2026 Vol 2, No 1
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Matematika pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada siswa kelas II SDN Cipete 5. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar dan keaktifan siswa dalam pembelajaran Matematika yang masih didominasi metode konvensional. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua pertemuan dengan subjek penelitian sebanyak 20 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi tes hasil belajar, observasi aktivitas guru dan siswa, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa  penerapan  model  pembelajaran  kooperatif  tipe  NHT  mampu meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa. Berdasarkan hasil observasi guru, pembelajaran berada pada kategori sangat baik dengan persentase meningkat hingga 100% pada pertemuan kedua. Sementara itu, hasil observasi siswa menunjukkan peningkatan aktivitas belajar dengan persentase kategori sangat baik mencapai 90%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) efektif dalam meningkatkan hasil belajar Matematika pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah siswa kelas II SD.
Keywords
Matematika Bilangan Cacah; Pembelajaran Kooperatif; Numbered Head Together (NHT)
How to Cite

Istiqomah, et al. (2026). PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS 2 SD. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(1).

Istiqomah; Rahma Yunita; Revina Indah Puspita; Risyda zulfa Az-zahra; Mawardi, "PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS 2 SD," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 1, 2026.

Istiqomah; Rahma Yunita; Revina Indah Puspita; Risyda zulfa Az-zahra; Mawardi. "PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS 2 SD." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 1, 2026.

Istiqomah; Rahma Yunita; Revina Indah Puspita; Risyda zulfa Az-zahra; Mawardi. "PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS 2 SD." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 2, no. 1 (2026).

Istiqomah, et al. (2026) 'PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS 2 SD', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(1).

Istiqomah; Rahma Yunita; Revina Indah Puspita; Risyda zulfa Az-zahra; Mawardi. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS 2 SD. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2026;2(1).

Artikel Terkait

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 BANDENGAN JEPARA

Naufa Ilia Khotijah Muthmainah; Nur laila Eka Rahmawati; Syailin Nichla Choirin Attalina

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS III SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKATIF

Aulia Izzatun Nisa’; Nailia Jami’atul Muna; Syailin Nichla Choirin Attalina
Tren Sitasi Jurnal