PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN PADA MATERI SIMBOL-SIMBOL PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Di SDN Cipete 3 Kota Tangerang

Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PPKn materi simbol-simbol Pancasila pada siswa kelas III SDN Cipete 3 Kota Tangerang melalui model pembelajaran saintifik. Dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2025/2026 dengan 30 siswa, menggunakan desain PTK dua siklus: mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengomunikasikan, didukung media gambar, video, serta permainan edukatif. Data dikumpul melalui observasi proses dan tes hasil belajar, dianalisis secara kualitatif (model Miles & Huberman) dan kuantitatif. Hasil siklus I menunjukkan ketuntasan 45% (guru) dan 40% (siswa), dengan rata-rata nilai di bawah KKM. Setelah perbaikan siklus II, capaian naik menjadi 85% (guru) dan 90% (siswa), ketuntasan klasikal >80%, serta pemahaman siswa terhadap makna simbol (bintang, rantai, beringin, banteng, padi-kapas) dan sikapnya meningkat signifikan. Model saintifik efektif karena melibatkan siswa aktif, menumbuhkan motivasi, dan mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari.
Keywords
How to Cite

Mawardi, et al. (2026). PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN PADA MATERI SIMBOL-SIMBOL PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Di SDN Cipete 3 Kota Tangerang. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(1).

Mawardi; Virna Dhia Ulhaq; Siti Nurhidayah; Siti Sholikha; Syahnia Maulida Fitria; Wurinda Nurbaiti, "PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN PADA MATERI SIMBOL-SIMBOL PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Di SDN Cipete 3 Kota Tangerang," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 1, 2026.

Mawardi; Virna Dhia Ulhaq; Siti Nurhidayah; Siti Sholikha; Syahnia Maulida Fitria; Wurinda Nurbaiti. "PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN PADA MATERI SIMBOL-SIMBOL PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Di SDN Cipete 3 Kota Tangerang." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 1, 2026.

Mawardi; Virna Dhia Ulhaq; Siti Nurhidayah; Siti Sholikha; Syahnia Maulida Fitria; Wurinda Nurbaiti. "PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN PADA MATERI SIMBOL-SIMBOL PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Di SDN Cipete 3 Kota Tangerang." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 2, no. 1 (2026).

Mawardi, et al. (2026) 'PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN PADA MATERI SIMBOL-SIMBOL PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Di SDN Cipete 3 Kota Tangerang', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(1).

Mawardi; Virna Dhia Ulhaq; Siti Nurhidayah; Siti Sholikha; Syahnia Maulida Fitria; Wurinda Nurbaiti. PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN PADA MATERI SIMBOL-SIMBOL PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Di SDN Cipete 3 Kota Tangerang. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2026;2(1).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal