SUPERVISI PENDIDIKAN : KAJIAN KONSEPTUAL TERHADAP PERAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN

Muhammad Hasan Basari ; Hilda Ainun Sifa ; Bunga Hatti Imanni ; Justika ; Syarifah Nuraini
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2025 Vol 1, No 4
Abstract
Supervisi dalam dunia pendidikan memegang peran penting dalam memperbaiki kualitas pengajaran dan pembelajaran. Proses supervisi bertujuan untuk memberikan bimbingan, mengevaluasi, serta memberikan dukungan kepada para guru agar dapat mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditentukan. Supervisi yang efektif merupakan salah satu pilar utama dalam mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas serta memberikan dampak positif terhadap perkembangan siswa dan kemajuan pendidikan secara keseluruhan. Supervisi bukan hanya mencakup pengawasan, tetapi juga evaluasi dan observasi terhad ap berbagai aspek dalam kegiatan pendidikan. Makalah ini bertujuan untuk mengkaji tentang konsep dasar supervisi Pendidikan terhadap peran dan relevansinya dalam peningkatkan mutu pembelajaran. Makalah ini menggunakan metode studi pustaka dengan cara mengumpulkan literatur (materi terkait) yang bersumber dari buku, jurnal, dan sumber lain nya. Metodologi yang digunakan meliputi pemeriksan menyeluruh, analisis, dan sintesis berbagai sumber ilmiah yang berkaitan dengan supervisi pendidikan. Temuan ini menyoroti bahwa supervisi pendidikan adalah proses yang disengaja yang bertujuan untuk memberikan dukungan profesional kepada pendidik, sehingga mendorong perbaikan dalam proses peningkatan mutu pembelajaran.
Keywords
Supervisi Pendidikan Konsep Dasar Supervisi Pendidikan Peran Supervisi Peningkatan Mutu Pembelajaran
How to Cite

Muhammad Hasan Basari, et al. (2025). SUPERVISI PENDIDIKAN : KAJIAN KONSEPTUAL TERHADAP PERAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 1(4).

Muhammad Hasan Basari; Hilda Ainun Sifa; Bunga Hatti Imanni; Justika; Syarifah Nuraini, "SUPERVISI PENDIDIKAN : KAJIAN KONSEPTUAL TERHADAP PERAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 1, no. 4, 2025.

Muhammad Hasan Basari; Hilda Ainun Sifa; Bunga Hatti Imanni; Justika; Syarifah Nuraini. "SUPERVISI PENDIDIKAN : KAJIAN KONSEPTUAL TERHADAP PERAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 1, no. 4, 2025.

Muhammad Hasan Basari; Hilda Ainun Sifa; Bunga Hatti Imanni; Justika; Syarifah Nuraini. "SUPERVISI PENDIDIKAN : KAJIAN KONSEPTUAL TERHADAP PERAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 1, no. 4 (2025).

Muhammad Hasan Basari, et al. (2025) 'SUPERVISI PENDIDIKAN : KAJIAN KONSEPTUAL TERHADAP PERAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 1(4).

Muhammad Hasan Basari; Hilda Ainun Sifa; Bunga Hatti Imanni; Justika; Syarifah Nuraini. SUPERVISI PENDIDIKAN : KAJIAN KONSEPTUAL TERHADAP PERAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2025;1(4).

Artikel Terkait

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 BANDENGAN JEPARA

Naufa Ilia Khotijah Muthmainah; Nur laila Eka Rahmawati; Syailin Nichla Choirin Attalina

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS III SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKATIF

Aulia Izzatun Nisa’; Nailia Jami’atul Muna; Syailin Nichla Choirin Attalina
Tren Sitasi Jurnal