PENGARUH KOMPETENSI SPIRITUALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP NILAI-NILAI MORAL SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 SIBORONG-BORONG TAHUN AJARAN 2024/2025

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan kompetensi spiritualitas guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti terhadap nilai-nilai moral siswa kelas XII SMA Negeri 1 Siborong-borong Tahun Ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskritif inferensial. Populasi yaitu seluruh siswa kelas XII IPA 1 - XII IPA 5yang beragama Kristen SMA Negeri 1 Siborong-borong Tahun Ajaran 2024/2025yang berjumlah 163 orang dan ditetapkan sampel penelitian sebanyak 32 orang yaitu 20% dari populasi menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 46 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya pengaruh positif dan signifikan kompetensi spiritualitas guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti terhadap nilai-nilai moral siswa kelas XII SMA Negeri 1 Siborong-borong Tahun Ajaran 2024/2025: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,646 > rtabel(=0,05,n=32) = 0,349 dengan demikian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 4,633 > ttabel(=0,05,dk=n-2=30)= 2,042 dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 41,7%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji  F diperoleh Fhitung> Ftabel=(=0,05,dk pembilang k=16,dk penyebut=n-2=32-2=30) yaitu 21,45 > 1,62.Dengan demikian Ha yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikankompetensi spiritualitas guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti terhadap nilai-nilai moral siswa kelas XII SMA Negeri 1 Siborong-borong Tahun Ajaran 2024/2025 diterima dan H0 ditolak.