PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SIBORONG-BORONG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMEBELAJARAN 2023/2024

Sentikhe Tumanggor ; Wilson Simanjuntak ; Lasmaria Lumban Tobing ; Tiurma Berasa ; Dame Taruli Simamora
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 3
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan Metode Pemberian Tugas (Resitasi) terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas XI SMA Negeri 2 Siborongborong Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 2 Siborongborong yang beragama Kristen berjumlah 160 orang dan ditetapkan sampel penelitian sebanyak 33 orang dari jumlah populasi. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 50 item yaitu 28 item untuk variabel X dan 22 item untuk variabel Y. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang positif dan signifikan Metode Pemberian Tugas (Resitasi) terhadap Keaktifan belajar siswa Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas XI SMA Negeri 2 Siborongborong  Kabupaten Tapanulis Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024: 1) Hasil pengelolaan data: a) uji hubungan yang diperoleh nilai rxy =0,876 > rtabel (α=0,05; IK 95%; n=33) 0,344. b) uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung=  10,116 > ttabel (dk=n-2 = 33-2=31) = 2,039. 2) Analisi regresi, diperoleh persamaan regresi Y ̂=7,87+0,72x. 3) Uji koefisien determinasi (r2) = 76,7%. Dengan demikian Ha diterima yaitu terdapat hubungan yang positif dan signifikan metode Pemberian Tugas (Resitasi) terhadap Keaktifan belajar siswa Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas XI SMA Negeri 2 Siborongborong  Kabupaten Tapanulis Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Maka dari  itu, dapat diketahui bahwa guru Pendidikan Agama Kristen harus menggunakan metode Pemberian Tugas (Resitasi) karena memiliki pengaruh terhadap Keaktifan belajar siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti.
 
Keywords
Metode Pemberian Tugas (Resitasi) Keaktifan Belajar Siswa
How to Cite

Sentikhe Tumanggor, et al. (2024). PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SIBORONG-BORONG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMEBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Sentikhe Tumanggor; Wilson Simanjuntak; Lasmaria Lumban Tobing; Tiurma Berasa; Dame Taruli Simamora, "PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SIBORONG-BORONG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMEBELAJARAN 2023/2024," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Sentikhe Tumanggor; Wilson Simanjuntak; Lasmaria Lumban Tobing; Tiurma Berasa; Dame Taruli Simamora. "PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SIBORONG-BORONG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMEBELAJARAN 2023/2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Sentikhe Tumanggor; Wilson Simanjuntak; Lasmaria Lumban Tobing; Tiurma Berasa; Dame Taruli Simamora. "PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SIBORONG-BORONG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMEBELAJARAN 2023/2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Sentikhe Tumanggor, et al. (2024) 'PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SIBORONG-BORONG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMEBELAJARAN 2023/2024', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Sentikhe Tumanggor; Wilson Simanjuntak; Lasmaria Lumban Tobing; Tiurma Berasa; Dame Taruli Simamora. PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SIBORONG-BORONG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMEBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal