PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 173330 SIBUNTUON KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan antara model picture and picture terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi pekerti peserta didik kelas V SD Negeri 173330 Kabupaten Humbang Hasunduan Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan analisis data deskriptif. Populasi adalah seluruh peserta didik kelas V SD Negeri 173330 Sibuntuon tahun pembelajaran 2023/2024 yang beragama Kristen Protestan sebanyak 31 orang dan penelitian ini merupakan penelitian populasi. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 35 item yaitu 18 item untuk variabel X dan 17 item untuk variabel Y. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan model pembelajaran Picture and Picture terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti peserta didik kelas V SD Negeri 173330 Sibuntuon Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Pembelajaran 2023/2024, dibuktikan melalui analisa data berikut ini: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,550 > rtabel(=0,05,n=31) = 0,355. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 3,549 > ttabel(=0,05,dk=n-2=29)= 2,045. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 30,3%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji  F diperoleh Fhitung > Ftabel=(=0,05,dk pembilang n-1 = 31-1 = 30, dk penyebut=n-2=31-2=29) yaitu 12,596 > 1,85. Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak.
Keywords
How to Cite

Sriwati Sihombing, et al. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 173330 SIBUNTUON KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Sriwati Sihombing; Tiurma Berasa; Pestaria Naibaho, "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 173330 SIBUNTUON KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Sriwati Sihombing; Tiurma Berasa; Pestaria Naibaho. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 173330 SIBUNTUON KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Sriwati Sihombing; Tiurma Berasa; Pestaria Naibaho. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 173330 SIBUNTUON KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Sriwati Sihombing, et al. (2024) 'PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 173330 SIBUNTUON KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Sriwati Sihombing; Tiurma Berasa; Pestaria Naibaho. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 173330 SIBUNTUON KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal