PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR

Nurhaswinda ; Rahmi Gusliana ; Aisyah ; Khairiyatun Nisa ; Salma Juita HR ; Zahra Juliyanti Putri Naimun ; Alta Feros
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2023 Vol 2, No 4
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran  inkuiri terhadap rasa ingin tahu siswa di kelas V UPT SDN 007 Bangkinang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya rasa ingin tahu siswa dalam proses pembelajaran IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V UPT SDN 007 Bangkinang dengan sampel kelas VA sebagai kelas eksperimen dan kelas VB sebagai kelas kontrol yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data penelitian dengan menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil uji-t dengan taraf signifikansi 5% diperoleh nilai sig. (2-tailed) (0,004) < ???? (0,05) sehingga ???????? diterima dan ???????? ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran inkuiri berpengaruh terhadap rasa ingin tahu siswa kelas V UPT SDN 007 Bangkinang.
Keywords
Model Pembelajaran Inkuiri Rasa Ingin Tahu Siswa Sekolah Dasar
How to Cite

Nurhaswinda, et al. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(4).

Nurhaswinda; Rahmi Gusliana; Aisyah; Khairiyatun Nisa; Salma Juita HR; Zahra Juliyanti Putri Naimun; Alta Feros, "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 4, 2023.

Nurhaswinda; Rahmi Gusliana; Aisyah; Khairiyatun Nisa; Salma Juita HR; Zahra Juliyanti Putri Naimun; Alta Feros. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 4, 2023.

Nurhaswinda; Rahmi Gusliana; Aisyah; Khairiyatun Nisa; Salma Juita HR; Zahra Juliyanti Putri Naimun; Alta Feros. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 2, no. 4 (2023).

Nurhaswinda, et al. (2023) 'PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(4).

Nurhaswinda; Rahmi Gusliana; Aisyah; Khairiyatun Nisa; Salma Juita HR; Zahra Juliyanti Putri Naimun; Alta Feros. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2023;2(4).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal