Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR
Nurhaswinda
; Rahmi Gusliana
; Aisyah
; Khairiyatun Nisa
; Salma Juita HR
; Zahra Juliyanti Putri Naimun
; Alta Feros
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 4
(2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap rasa ingin tahu siswa di kelas V UPT SDN 007 Bangkinang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya rasa ingin tahu siswa dalam proses pembelajaran IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V UPT SDN 007 Bangkinang dengan sampel kelas VA sebagai kelas eksperimen dan...
Sumber Asli
Google Scholar