PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA

Damayanti Nababan ; Desi Andriani Sitompul ; Rahelya Simorangkir
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2023 Vol 2, No 2
Abstract
Strategi pembelajaran afektif merupakan strategi pembelajaran yang menekankan kepada perubahan karakter anak ataupun memberikan perhatian yang lebih banyak kepada pembentukan karakter anak. Pendidikan agama Kristen berperan aktif dalam pembentukan karakter peserta didik di sekolah, karena ini telah menjadi panggilan untuk menjadikan semua bangsa menjadi murid Allah. Maka guru agama Kristen perlu memperkenalkan siapa Allah kepada peserta didik melalui membaca Alkitab sehingga mereka mengalami pertumbuhan iman. Iman yang telah bertumbuh akan menjadikan seorang peserta didik yang taat dan bermoral yang baik. Metode penelitian yang digunakan dalam pembuatan artikel ini adalah metode studi pustaka, yakni dengan mengumpulkan data/informasi yang relevan dan valid dengan yang nyata terjadi dari kumpulan buku, jurnal, majalah, dan tulisan yang lainnya yang berkaitan dengan tulisan.
Keywords
Strategi; Afektif; Karakter
How to Cite

Damayanti Nababan, et al. (2023). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2).

Damayanti Nababan; Desi Andriani Sitompul; Rahelya Simorangkir, "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2023.

Damayanti Nababan; Desi Andriani Sitompul; Rahelya Simorangkir. "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2023.

Damayanti Nababan; Desi Andriani Sitompul; Rahelya Simorangkir. "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 2, no. 2 (2023).

Damayanti Nababan, et al. (2023) 'PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2).

Damayanti Nababan; Desi Andriani Sitompul; Rahelya Simorangkir. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2023;2(2).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal