Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
PENGARUH PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 3 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2025/2026
Desi Andriani Sitompul
; Rusmauli Simbolon
; Erika Christine Panggabean
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 2
, No 1
(2026)
Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang posistif dan signifikan antara profesionalisme guru PAK terhadap karakter siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Tarutung Tahun pembelajaran 2025/2026. Hipotesa penelitian yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan profesionalisme guru PAK terhadap karakter siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Tarutung Tahun pembelajaran 2025/2026. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan statistik inferensial. Populasi seluruh siswa kelas IX...
Sumber Asli
Google Scholar
KETELADANAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH
Desi Andriani Sitompul
; Dorlan Naibaho
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 4
(2023)
Menentukan peran teladan guru dalam kaitannya dengan pembelajaran di sekolah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengkaji data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keteladanan seorang guru berpengaruh positif signifikan terhadap motivasi siswa, meningkatkan prestasi akademik, menciptakan lingkungan belajar yang positif dan memperkuat nilai-nilai moral di lingkungan sekolah. Implikasi praktis dari penelitian ini memberi...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA
Damayanti Nababan
; Desi Andriani Sitompul
; Rahelya Simorangkir
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 2
(2023)
Strategi pembelajaran afektif merupakan strategi pembelajaran yang menekankan kepada perubahan karakter anak ataupun memberikan perhatian yang lebih banyak kepada pembentukan karakter anak. Pendidikan agama Kristen berperan aktif dalam pembentukan karakter peserta didik di sekolah, karena ini telah menjadi panggilan untuk menjadikan semua bangsa menjadi murid Allah. Maka guru agama Kristen perlu memperkenalkan siapa Allah kepada peserta didik melalui membaca Alkitab sehingga mereka mengalami per...
Sumber Asli
Google Scholar