SciRepID - Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya


Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya

ISSN: 2962-0864
E-ISSN: 2962-1143

Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya adalah jurnal ilmiah bersifat open accsess dan proses penerbitan artikelnya melalui proses review. Jurnal ini memublikasikan artikel-artikel yang berkaitan dengan Bahasa, sastra, budaya, pendidikan, dan pengajaran. Pengajuan naskah terbuka sepanjang tahun, naskah harus sesuai dengan fokus dan ruang lingkup Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya dan ditulis dengan mengikuti pedoman penulisan jurnal. Naskah dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau bahasa Indonesia. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Maret, Juni, September dan Desember))

Aim & Scope

Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya adalah jurnal ilmiah bersifat open accsess dan proses penerbitan artikelnya melalui proses review. yang telah memiliki Nomor p-ISSN: 2962-0864; e-ISSN: 2962-1143, Jurnal ini memublikasikan artikel-artikel yang berkaitan dengan Bahasa, sastra, budaya, pendidikan, dan pengajaran. Fokus dan ruang lingkup Bahasa, sastra, budaya, pendidikan, dan pengajara, ditulis dengan mengikuti pedoman penulisan jurnal.

Subject Areas

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Sastra (dan Bahasa) Daerah (Jawa, Sunda, Batak Dll) Sastra (dan Bahasa) Inggris
Jurnal Nasional ber ISSN

Articles in 2022 - Issue 3

Total: 13 articles

1

TENAGA KERJA ASING DI INDONESIA PADA MASA PANDEMI COVID-19: KAJIAN ANALISIS WACANA KRITIS PADA CNBCINDONESIA.COM DAN BRIN.GO.ID

Izhatullaili Izhatullaili
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
2

Analysis Types Of Address Form In Fast And Furious 7 Movie

Bambang Sugianto; Melly Siska Suryani
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
3

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS DENGAN MEDIA BLOG DI MASA PANDEMI COVID 19 SMPN 1 KUTA

Bawa; I Dewa Gede Alit Rai
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
4

PENERAPAN SUPERVISI PEMBELAJARAN KEPALA MADRASAH UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN BERBASIS PAKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN)

Hatijah Hatijah
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
5

KAJIAN NILAI PADA TRADISI SUNATAN MASYARAKAT SUKU SAKAI DI KELURAHAN PEMATANG PUDU KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

Siti Maisarah
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
6

Pertunjukan “Bah” Oleh Teater Tunas PBSI Universitas Palangka Raya Sebagai Salah Satu Industri Kreatif Kampus

Misnawati Misnawati; Stefani Ratu Lestariningtyas; Nirena Ade Christy; Syarah Veniaty; Anwarsani Anwarsani; Robertus Hary Purnomo
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
7

PEMBELAJARAN KURSUS MENJAHIT DI LPK YANI 45 (Studi Deskriptif Kursus Menjahit Di LPK Yani 45 Soreang Kabupaten Bandung)

Rudiansah Sidik Permana; Ayi Najmul Hidayat
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
8

MANAJEMEN PELATIHAN KERJA DI LPK BINA GATARA MUDA DALAM MENGEMBANGKAN PRODUKTIVITAS MASYARAKAT GARUT UTARA

Ayi Najmul Hidayat; Raden Riki Barkah Zulfikar; Muhammad Danil
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
9

Implementasi Metode Super Memory System Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Di Kelas VIII SMP IT Jannatul Firdaus

Riska Anisa; Syahrul Affan
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
10

Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Siswa Di Kelas VIII MTS Miftahul Ula Pematang Cengal

Nur Hasanah; Nurmisda Ramayani
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
11

Implementasi Media Projected Still Dalam Meningkatkan Meningkatkan Kemampuan Psikomotorik Siswa Pada Pelajaran Fikih di Kelas VIIII MTS Negeri 1 Langkat

Dicky Wahyudi; Rani Febriyanni; Abdul Halim
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
12

Implementasi Model Pembelajaran Complete Sentence DalamAnalisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura

Munawwarah Munawwarah; Zaifatur Ridha; Satria Wiguna
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF
13

MENELAAH KESALAHAN EJAAN PADA KARYA ILMIAH (MAKALAH) MAHASISWA SEMESTER I KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM IAIN TAKENGON

Alsabarni Alsabarni
Vol 1, No 3 Tahun 2022
Google Scholar
DOI → PDF