Implementasi Model Pembelajaran Complete Sentence DalamAnalisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura

Munawwarah Munawwarah ; Zaifatur Ridha ; Satria Wiguna
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 📅 2022 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.55606/jpbb.v1i3.1013
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran complete sentence, analisis pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran complete sentence dan faktor yang mempengaruhi dalam implementasi model pembelajaran complete sentence. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data di lakukan dengan mengadakan: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisa data yang diguanakan yaitu reduksi data, penyajian data kemudian menarik kesimpulan. Hasil penelitian bahwa penerapan model pembelajaran complete sentence pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII di SMP Tunas Mandiri  Tanjung Pura terdiri dari beberapa tahapan yaitu: mempersiapkan lembar kerja siswa, guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai, guru menyampaikan materi pembelajaran, guru membentuk kelompok, guru membagikan lembar kerja, peserta didik berdiskusi, memperbaiki jawaban hasil diskusi, peserta didik memahami materi dan guru menyampaikan kesimpulan materi pembelajaran. Analisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura  mengalami peningkatan dengan menggunakan model pembelajaran complete sentence. Tingkatan analisis yang dimiliki siswa berada pada kategori menterjemahkan (translation).
 
 
Keywords
Pembelajaran Complete Sentence Analisis Belajar PAI
How to Cite

Munawwarah Munawwarah, et al. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Complete Sentence DalamAnalisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 1(3). https://doi.org/10.55606/jpbb.v1i3.1013

Munawwarah Munawwarah; Zaifatur Ridha; Satria Wiguna, "Implementasi Model Pembelajaran Complete Sentence DalamAnalisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura," Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 1, no. 3, 2022.

Munawwarah Munawwarah; Zaifatur Ridha; Satria Wiguna. "Implementasi Model Pembelajaran Complete Sentence DalamAnalisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 1, no. 3, 2022.

Munawwarah Munawwarah; Zaifatur Ridha; Satria Wiguna. "Implementasi Model Pembelajaran Complete Sentence DalamAnalisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 1, no. 3 (2022).

Munawwarah Munawwarah, et al. (2022) 'Implementasi Model Pembelajaran Complete Sentence DalamAnalisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura', Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 1(3). doi: 10.55606/jpbb.v1i3.1013.

Munawwarah Munawwarah; Zaifatur Ridha; Satria Wiguna. Implementasi Model Pembelajaran Complete Sentence DalamAnalisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Di SMP Tunas Mandiri Tanjung Pura. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2022;1(3).

Artikel Terkait

Pengaruh Literasi Digital Terhadap Psikologi Anak Sekolah Dasar

Khairin Revalia Ramadhani; Adrias Adrias; Aissy Putri Zulkarnaini

Strategi Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia di Sekolah Dasar

Dinda Meisyah Azzahra; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam

Kajian Literatur tentang Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar

Avivah F. Az-zahra; Riri Syadira; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam

Efektivitas Penugasan Jurnal Harian Siswa dalam Meningkatkan Kualitas Keterampilan Menulis Siswa Sekolah Dasar

Cerillia Nanda Ocktaviani; Delly Puspita Anjami; Adrias Adrias; Fadila Suciana

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ipas Kelas V SD Swasta Al-Washliyah 80 Kisaran

Rana Rafiqa; Robenhart Tamba; Lala Jelita Ananda; Lidia Simanihuruk; Doddy Feliks P. Ambarita

Penerapan Metode Free Expression untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik dalam Pembelajaran Seni Rupa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 165/VIII Sumber Arum Kabupaten Tebo

Putri Khoiriah; Rhesti Laila Ulfa
Tren Sitasi Jurnal