Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Strategi Guru dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Lancar Level 3 di Kelas Rendah
Mita Riwanda
; Chandra Chandra
; Salmaini Syafitri Syam
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 3
, No 3
(2025)
This study aims to identify and describe the most effective teaching strategies in improving level 3 fluent reading skills in lower grade elementary school students. Level 3 fluent reading skills include the ability to read at an appropriate speed, expressive intonation, and good comprehension of reading content. Through a descriptive qualitative approach, this study explores and analyzes various learning techniques that have been proven to support the improvement of reading fluency in early chi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Strategi Guru dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Lancar Level 3 di Kelas Rendah
Mita Riwanda
; Chandra Chandra
; Salmaini Syafitri Syam
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 3
, No 3
(2025)
This study aims to identify and describe the most effective teaching strategies in improving level 3 fluent reading skills in lower grade elementary school students. Level 3 fluent reading skills include the ability to read at an appropriate speed, expressive intonation, and good comprehension of reading content. Through a descriptive qualitative approach, this study explores and analyzes various learning techniques that have been proven to support the improvement of reading fluency in early chi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI