Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Pemanfaatan Kahoot dan Quizizz Sebagai Alat Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Kualitas Belajar di SMAN 1 Parittiga
Fithriawan Nugroho
; Aditya Ahmad Fauzi
; Faishal Farras
; Muhammad Iqbal Hanafi
; Siti Kamilah
; Marna Marna
Neptunus: Jurnal Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi
Vol 3
, No 1
(2025)
The use of technology in education has become an essential need in modern learning. This study aims to analyze the utilization of Kahoot and Quizizz as interactive learning tools to enhance student learning quality at SMAN 1 Parittiga. The research employs a qualitative approach with observation and interview techniques to explore student and teacher experiences in using these platforms. The findings indicate that Kahoot and Quizizz significantly improve students' motivation, engagement, and com...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis dan Perbandingan Media Interaktif Kahoot dan Quizizz dalam Kemudahan Pembelajaran
Aditya Ahmad Fauzi
; Fithriawan Nugroho
; Wahyu Putra
; Yossa Agung Pratama
; Andria Rezki
; Tri Dewi Yuni Utami
Neptunus: Jurnal Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi
Vol 3
, No 1
(2025)
Technological advancements have significantly impacted education, including more interactive learning methods. Kahoot and Quizizz are two platforms that utilize gamification to enhance student engagement in learning. This study aims to analyze and compare these interactive media in terms of ease of use, student engagement, and effectiveness in providing feedback. Using a qualitative method and a case study approach, data was collected through interviews and observations of teachers and students...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI