Remaja merupakan suatu pelayanan kategorial yang menyasar kelompok usia antara anak-anak (sekolah minggu) dan pemuda. Tekanan stereotip, ekspektasi tinggi tanpa dukungan memadai, dibarengi dengan perubahan masif akibat kemajuan teknologi dan informasi dapat memicu permasalahan kesehatan mental generasi muda jika tidak dikelola dengan bijak. Tantangan lain yang dihadapi adalah mengenai spiritualitas remaja. Persekutuan Gereja-gereja di Indonesia (PGI) melihat perlunya mengadakan kegiatan bagi remaja dan pendamping/pembina remaja sebagai platform untuk memperlengkapi para remaja dan pembina dengan berbagai pengetahuan dan kapasitas yang diharapkan mampu membekali remaja dan pembina dalam pelayanan dan kehidupan berbangsa sehari-hari. Pendampingan yang dilakukan oleh para ahli di UKSW meliputi isu-isu seputar perkembangan psikologis, pengembangan bakat-minat, kecerdasan buatan dan implementasi dalam pelayanan serta gerakan cinta lingkungan lewat aksi tanam pohon di desa. Hasilnya, para peserta mendapatkan pengalaman berharga yang tampak dalam hasil survey kepuasan dimana mayoritas responden puas terhadap pendampingan dan 100 % responden memperoleh tambahan pengetahuan.

Homeschooling is an educational system that is different from the usual school system. From the name, homeschooling means an educational system that is done at home. In other words, homeschooling is family-based education. The levels of education covered in homeschooling can range from primary to secondary education. This study deals with twelve (12) teenage students’ motivations for learning English in a homeschool in Salatiga, Central Java, Indonesia. The participants aged between 12 and 13 years old. Data were collected through questionnaires and interviews with the students. Findings revealed that the twelve students had both intrinsic and extrinsic motivations in learning English. This study is hopefully beneficial for teachers teaching students in homeschools so that they can understand more deeply their students’ motivations in learning English. Also, it is hoped that EFL teachers teaching homeschooled students can motivate their students to have stronger motivations in learning this international language.