Keluar masuk (turnover)  karyawan  mungkin adalah hal biasa bagi suatu perusahaan. Tapi  jika karyawan yang  turnover  dengan jumlah sangat banyak, ini akan menjadi masalah dan bisa saja perusahaan mengalami kerugian besar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menangani turnover karyawan melalui pemberdayaan karyawan dengan harapan dapat mengurangi bahkan menghilangkan turnover pada karyawan. Penelitian ini menggunakan metode literatur. Strategi yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan ini adalah melakukan perjanjian  kerja dengan karyawan baru. Perjanjian kerja tersebut berisi beberapa hal, yaitu: 1). Jangka waktu yang diijinkan khusus karyawan baru yang diterima untuk mengundurkan diri. 2). Karyawan yang telah diterima namun belum habis masa kontraknya, dan ingin mengundurkan diri, maka ia diharuskan mengganti biaya pelatihan. Strategi selanjutnya untuk memunculkan dorongan berprestasi & motivasi internal yaitu memberi penekanan bahwa kepemimpinan tak hanya berada pada pengelola manajemen saja, tapi juga berada dalam setiap diri karyawan. Pemberdayaan ini akan membuat karyawan jeli pada segala sesuatu yang ada, dalam organisasi. Ketelitian itu membuat potensi karyawan tergali dengan optimal, sehingga kepuasan kerjanya tinggi, dan intensitas turnout menjadi rendah. Pemberdayaan karyawan itu bisa melalui kegiatan studi lanjut, memberikan tantangan kerja, memberi kebebasan untuk ber-inovasi dalam menyelesaikan tugas, dan menjamin adanya keamanan kerja. Selanjutnya organisasi juga dapat menawarkan promosi jabatan berdasarkan prestasi kerja, buka senioritas. Situasi kondusif seperti ini akan mengurangi intensi untuk turnout.Kata Kunci : kinerja karyawan, motivasi kerja, turnover

Almost all students who have difficulty in understanding accounting material. Only a few students can understand thoroughly. Most of the students are oriented only to the result of the exercise from the questions, not the understanding of the process, especially for trading company accounting cycle topic. This material requires more understanding in every process of preparation until the preparation of financial statements. The focus on calculating inventory and cost of goods sold makes students often reluctant to do and understand it. This condition also felt by Sedes Sapientiae High School Semarang students. The more complicated cycle requires more attention, sometimes make the students less patient in understanding the cycle. Based on this condition, a tool is needed to solve the problem, which is the Accounting Trade Game. The aim of this game is to attract more attention to students in the learning process on accounting economics subject especially for trading company accounting cycle. In order to solve this problem, development research was carried out using the Borg and Gall model. This model consists of a preliminary study stage, preparation of a product draft, also development and evaluation of the product. As the result, a tool called Accounting Trade Game is a good tool which means that it can help students in the learning the material.