Implementasi Konseling Multikultural dalam Masyarakat Plural di Toraja

Dickyryan Gangga ; Resti Pantinggi ; Selvi Datu Arruan ; Wulan Dini Manati ; Ronaldo Stefanus
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 📅 2025 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.62383/katalis.v2i4.2676
Abstract
Toraja is a region in Indonesia widely recognized for its strong cultural traditions, diverse beliefs, and social stratification that continues to shape daily interactions and social dynamics. This cultural pluralism often creates challenges in identity formation, communication, and adaptation among community members. Multicultural counseling is an appropriate approach to meet the needs of Toraja society since it acknowledges the cultural and religious background of clients throughout the counseling process. This study adopts a qualitative literature review method to analyze the implementation of multicultural counseling, including challenges and strategies for its effective application in Toraja. The results indicate that multicultural counseling becomes successful when counselors possess multicultural competency, collaborate with traditional and religious leaders, and integrate local wisdom such as sirik na pesik (respect for dignity), tolerance, and communal support. Thus, multicultural counseling plays a crucial role in promoting harmony and improving psychological well-being within Toraja’s plural society.
 
Keywords
Guidance Counseling; Local Culture; Multicultural Counseling; Plurality; Toraja
How to Cite

Dickyryan Gangga, et al. (2025). Implementasi Konseling Multikultural dalam Masyarakat Plural di Toraja. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(4). https://doi.org/10.62383/katalis.v2i4.2676

Dickyryan Gangga; Resti Pantinggi; Selvi Datu Arruan; Wulan Dini Manati; Ronaldo Stefanus, "Implementasi Konseling Multikultural dalam Masyarakat Plural di Toraja," Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 4, 2025.

Dickyryan Gangga; Resti Pantinggi; Selvi Datu Arruan; Wulan Dini Manati; Ronaldo Stefanus. "Implementasi Konseling Multikultural dalam Masyarakat Plural di Toraja." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 4, 2025.

Dickyryan Gangga; Resti Pantinggi; Selvi Datu Arruan; Wulan Dini Manati; Ronaldo Stefanus. "Implementasi Konseling Multikultural dalam Masyarakat Plural di Toraja." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 2, no. 4 (2025).

Dickyryan Gangga, et al. (2025) 'Implementasi Konseling Multikultural dalam Masyarakat Plural di Toraja', Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(4). doi: 10.62383/katalis.v2i4.2676.

Dickyryan Gangga; Resti Pantinggi; Selvi Datu Arruan; Wulan Dini Manati; Ronaldo Stefanus. Implementasi Konseling Multikultural dalam Masyarakat Plural di Toraja. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2025;2(4).

Artikel Terkait

Implementasi Generative AI dalam Mendukung Keterampilan Menulis Akademik Mahasiswa

Elsa Arifatul Fauziah; Surana Surana

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk Mereduksi Kecanduan Game Online pada Peserta Didik SMP Muhammadiyah Bantul

Intan Nur Cahyani; Akhmad Fajar Prasetya

Implementasi Model Diskusi Kelompok Sebagai Strategi Penguatan Kerja Sama Siswa pada Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 8 Selat Penuguan

Siti Marhamah

Pengaruh Media Peta Budaya Interaktif Berbasis Augmented Reality Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Keragaman Budaya Siswa Kelas IV SD

Ayu Mei Sinta Miranda; Ganes Gunansyah

Peran Strategis Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Korupsi pada Siswa SD/MI di Era Digital

Yulia Sukmiyanti; Suryani Suryani; Yuliasari Yuliasari; Wiwi Rodiana; Aisyah Nursyifa; Emi Anggreani Masjur

Analisis Kemampuan Literasi Baca Tulis pada Siswa Kelas IV SD 3 Wergu Wetan di Era Digital

Arfiasya Husna Zakiyya; Wihda Naifa Nabris Zilfa; Ariq Naqib Ma’ruf; Ahmad Fathir Muzaqi; Fina Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya
Tren Sitasi Jurnal