Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode STAD Siswa Kelas XII MA Darusslam Manuju

Nur Aisyah ; Azwan Anwar ; Anriani Anriani
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 📅 2024 Vol 1, No 1 🔗 DOI: 10.62383/katalis.v1i1.764
Abstract
This research is classroom action research (PTK) carried out at MA Darusslam Manuju which aims to improve mathematics learning outcomes using the STAD method. The subjects of this research were 30 class XII students. Data collection was carried out using learning outcomes tests. The collected data was analyzed using quantitative and qualitative analysis. The research results showed that the average score of student learning outcomes in cycle I reached an average of 78.77 and in cycle II reached an average of 81.37. The standard deviation in cycle I was 2,674 and in cycle II was 1,829.
 
Keywords:,
Keywords
mathematics learning outcomes; Student Team Achievement Divisions (STAD); Mathematics Learning Outcomes; Grade XII Students
How to Cite

Nur Aisyah, et al. (2024). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode STAD Siswa Kelas XII MA Darusslam Manuju. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 1(1). https://doi.org/10.62383/katalis.v1i1.764

Nur Aisyah; Azwan Anwar; Anriani Anriani, "Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode STAD Siswa Kelas XII MA Darusslam Manuju," Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 1, no. 1, 2024.

Nur Aisyah; Azwan Anwar; Anriani Anriani. "Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode STAD Siswa Kelas XII MA Darusslam Manuju." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 1, no. 1, 2024.

Nur Aisyah; Azwan Anwar; Anriani Anriani. "Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode STAD Siswa Kelas XII MA Darusslam Manuju." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 1, no. 1 (2024).

Nur Aisyah, et al. (2024) 'Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode STAD Siswa Kelas XII MA Darusslam Manuju', Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 1(1). doi: 10.62383/katalis.v1i1.764.

Nur Aisyah; Azwan Anwar; Anriani Anriani. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode STAD Siswa Kelas XII MA Darusslam Manuju. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2024;1(1).

Artikel Terkait

Implementasi Generative AI dalam Mendukung Keterampilan Menulis Akademik Mahasiswa

Elsa Arifatul Fauziah; Surana Surana

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk Mereduksi Kecanduan Game Online pada Peserta Didik SMP Muhammadiyah Bantul

Intan Nur Cahyani; Akhmad Fajar Prasetya

Implementasi Model Diskusi Kelompok Sebagai Strategi Penguatan Kerja Sama Siswa pada Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 8 Selat Penuguan

Siti Marhamah

Analisis Kajian Pustaka dalam Artikel Penelitian Tindakan Kelas: Pendekatan Systematic Literature Review

Kamila, Nayla Rizqi; Ahmad Nurohim; Wardah Agustina Fuadiyah; Linda Amelia; Imron Fauzi

Peran Strategis Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Korupsi pada Siswa SD/MI di Era Digital

Yulia Sukmiyanti; Suryani Suryani; Yuliasari Yuliasari; Wiwi Rodiana; Aisyah Nursyifa; Emi Anggreani Masjur

Pengaruh Media Peta Budaya Interaktif Berbasis Augmented Reality Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Keragaman Budaya Siswa Kelas IV SD

Ayu Mei Sinta Miranda; Ganes Gunansyah
Tren Sitasi Jurnal