Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Mengelola Informasi Hoaks Keagamaan yang Beredar di Media Sosial

Halawatul Fitri ; Putri Nur Hidayah ; Neni Neni
AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam 📅 2025 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.59841/al-mustaqbal.v2i4.317
Abstract
Penyebaran hoaks keagamaan di media sosial telah menciptakan tantangan serius terhadap narasi keagamaan yang sahih, menuntut peran krusial Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai garda terdepan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kompetensi profesional Guru PAI, menganalisis strategi mereka dalam merespons hoaks, dan merumuskan implikasi kebijakan pelatihan guru. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis konsep Kompetensi Guru PAI (Pedagogik, Sosial, Kepribadian) dan Literasi Media/Digital (KLM) untuk merumuskan model kompetensi ideal. Temuan menunjukkan bahwa Guru PAI memerlukan rekonstruksi filosofis agar mampu menjadi pembimbing etika dan agen perubahan yang mengintegrasikan nilai Islam dengan teknologi. Kompetensi Pedagogik dan Sosial terbukti penting untuk edukasi anti-hoaks dan pembentukan etika digital, diperkuat oleh Integritas Personal dan KLM sebagai keterampilan inti untuk berpikir kritis dan menyaring informasi. Implikasi penelitian merekomendasikan prioritas pelatihan guru pada etika dan literasi digital, serta menyarankan penelitian mendatang untuk studi komparatif kuantitatif guna mengukur efektivitas program.
Keywords
Etika Digital Guru PAI Hoaks Keagamaan Literasi Digital Kompetensi Profesional
How to Cite

Halawatul Fitri, et al. (2025). Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Mengelola Informasi Hoaks Keagamaan yang Beredar di Media Sosial. AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam, 2(4). https://doi.org/10.59841/al-mustaqbal.v2i4.317

Halawatul Fitri; Putri Nur Hidayah; Neni Neni, "Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Mengelola Informasi Hoaks Keagamaan yang Beredar di Media Sosial," AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam, vol. 2, no. 4, 2025.

Halawatul Fitri; Putri Nur Hidayah; Neni Neni. "Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Mengelola Informasi Hoaks Keagamaan yang Beredar di Media Sosial." AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam, vol. 2, no. 4, 2025.

Halawatul Fitri; Putri Nur Hidayah; Neni Neni. "Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Mengelola Informasi Hoaks Keagamaan yang Beredar di Media Sosial." AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam 2, no. 4 (2025).

Halawatul Fitri, et al. (2025) 'Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Mengelola Informasi Hoaks Keagamaan yang Beredar di Media Sosial', AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam, 2(4). doi: 10.59841/al-mustaqbal.v2i4.317.

Halawatul Fitri; Putri Nur Hidayah; Neni Neni. Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Mengelola Informasi Hoaks Keagamaan yang Beredar di Media Sosial. AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam. 2025;2(4).

Artikel Terkait

Peran Pemerintah dalam Pendidikan Politik Gender di Sekolah Bengkulu

Lutfiana Sukmaningrum; Moch. Iqbal

Sosiologi Koperasi Santri di Pondok Pesantren: Studi tentang Kemandirian Ekonomi, Kepercayaan, dan Pendidikan Kewirausahaan Islam

Zahwan Azzahi Alfirdausi; Muh. Hanif

Analisis Sistem Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Empat Keterampilan Berbahasa

Dian Ramadhani Abdullah; Herdah Herdah

Humanisme dalam Filsafat Pendidikan Islam: Nyata atau Kian Tergerus?

Fitri Khoirunnisa; Khurota Ayun; Syerra Devi Fazzira

Implikasi Konsep Naskh Mansukh dalam Ushul Fiqh terhadap Dinamika Istinbath Hukum Ekonomi Syariah

Muhammad Sauqi; Muhammad Syarif Dibaj; Siti Aisyah; Nuril Aulia Ramadhan M; Rohana Rohana

Analisis Akurasi Arah Kiblat dan Waktu Salat pada Masjid Menggunakan Pendekatan Ilmu Falak

Revalentina Widya Putri
Tren Sitasi Jurnal