Peran Guru IPS Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Maumere

Abstract
This research seek to show how social studies teachers at SMP Negeri 3 Maumere help class VII students develop an honest, disciplined, pious, and responsible character. This study employs a qualitative methodology and uses methods including observation, interviews, and documentation to gather data. According to the study's findings, teachers play a significant impact in influencing class VII students' character development, particularly when it comes to social studies instruction. Because teachers not only instruct students in moral principles on a theoretical level, but also set an example for them, their job in forming students' character has been optimally carried out.
Keywords
How to Cite

Ayuni Ayuni & Rimasi Rimasi (2023). Peran Guru IPS Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Maumere. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(4). https://doi.org/10.58192/insdun.v2i4.1471

Ayuni Ayuni; Rimasi Rimasi, "Peran Guru IPS Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Maumere," Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 4, 2023.

Ayuni Ayuni; Rimasi Rimasi. "Peran Guru IPS Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Maumere." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 4, 2023.

Ayuni Ayuni; Rimasi Rimasi. "Peran Guru IPS Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Maumere." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa 2, no. 4 (2023).

Ayuni Ayuni & Rimasi Rimasi (2023) 'Peran Guru IPS Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Maumere', Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(4). doi: 10.58192/insdun.v2i4.1471.

Ayuni Ayuni; Rimasi Rimasi. Peran Guru IPS Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Maumere. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa. 2023;2(4).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal