Penerapan Media Interaktif dan Metode untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Sosial di SD Negeri 04 Palembang

Dea Utami ; Yolanda ; Yolanda ; Sari Safitri ; Frika Fatimah Zahra
SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 📅 2025 Vol 3, No 4 🔗 DOI: 10.62383/sosial.v3i4.1391
Abstract
This study aims to explore and improve the quality of Social Studies (IPS) instruction at SD Negeri 04 Palembang by integrating interactive learning media and collaborative teaching strategies, especially in the “Map Layout” topic for fifth-grade students. Using a qualitative descriptive approach, the researchers gathered data through document analysis, conversations with teachers and students, as well as direct observation of learning activities. The findings show that the use of visual learning tools, cooperative group work, and contextual tasks related to students’ everyday environments helps make Social Studies lessons more engaging and meaningful. Simple interactive materials such as illustrated school layouts were shown to increase students’ participation and strengthen their understanding of spatial concepts. Overall, the integration of interactive media with collaborative learning approaches contributes to a more dynamic classroom atmosphere, supports deeper conceptual comprehension, and enhances students’ motivation to learn. This approach demonstrates strong potential for improving IPS learning outcomes in elementary education.
 
Keywords
Collaborative Methods; Interactive Media; SDN 04 Palembang; Social Studies; Student Engagement
How to Cite

Dea Utami, et al. (2025). Penerapan Media Interaktif dan Metode untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Sosial di SD Negeri 04 Palembang. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 3(4). https://doi.org/10.62383/sosial.v3i4.1391

Dea Utami; Yolanda, Yolanda; Sari Safitri; Frika Fatimah Zahra, "Penerapan Media Interaktif dan Metode untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Sosial di SD Negeri 04 Palembang," SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 3, no. 4, 2025.

Dea Utami; Yolanda, Yolanda; Sari Safitri; Frika Fatimah Zahra. "Penerapan Media Interaktif dan Metode untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Sosial di SD Negeri 04 Palembang." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 3, no. 4, 2025.

Dea Utami; Yolanda, Yolanda; Sari Safitri; Frika Fatimah Zahra. "Penerapan Media Interaktif dan Metode untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Sosial di SD Negeri 04 Palembang." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 3, no. 4 (2025).

Dea Utami, et al. (2025) 'Penerapan Media Interaktif dan Metode untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Sosial di SD Negeri 04 Palembang', SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 3(4). doi: 10.62383/sosial.v3i4.1391.

Dea Utami; Yolanda, Yolanda; Sari Safitri; Frika Fatimah Zahra. Penerapan Media Interaktif dan Metode untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Sosial di SD Negeri 04 Palembang. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS. 2025;3(4).

Artikel Terkait

Dampak Judol terhadap Identitas Global dan Dinamika Masyarakat Modern: Perspektif Mahasiswa di Tanjung Pinang

Ridho Halomoan Simanjuntak; Claudia Amanda Purba; Muhammad Ammar Ghifari

Pembelajaran IPS Kelas 6 SDN Prekbun Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Sikap Kewargaan Siswa

Alfinas Syrifah; Annisa Naziatul Azizah; Dinda Aprilia

Pembelajaran Sejarah Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) sebagai Implementasi SDG 4 (Quality Education)

Chairunnisa Mardiah Ramadhani; Yuma Laberty Ibadi; Cyndi Felisya; Sani Safitri; Rani Oktapiani

Integritas Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Digital Peserta Didik

Istiqomah Istiqomah; Sifana Alqorana; Meysi Wulandari; Safina Desfianti; Sani Safitri

Inovasi Pembelajaran sebagai Strategi Penguatan Literasi Kritis Peserta Didik

Wenni Septia Pratiwi; Indah Ratu Sehati; Alhafiz Rasya Ramadhan; Sani Safitri; Rani Oktapiani

Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Keterampilan Abad ke-21 Siswa

Rina Apriana; Putri Sidatillah Umma; Dimas Julian Pratama; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Tren Sitasi Jurnal